【正文】 做老師和學(xué)生感興趣的，貼近學(xué)生實際的事，開展有益學(xué)生身心發(fā)展的活動。 二、工作目標(biāo)： 堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。 力爭學(xué)生操行合格率達(dá) 100%。 學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 強化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗只能，規(guī)范學(xué)生禮儀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 加強學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)，讓學(xué)生打架斗毆、盜竊等行為徹底消失。 加強安全教育，力爭安全事故發(fā)生為零。 三、工作思路： 以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。 每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感。 注重班主任隊伍建設(shè)，強化 “ 全員育人 ” 意識。 實實在在開展工作，不走過場，不重形式，簡化頭緒，力求實效。 四、重要工作： 教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè) 全員育人 的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐 “ 好的班主任就是一個教育家 ” ， “ 老師是學(xué)習(xí)的道德書籍 ” 。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。 提高師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅持單周 一的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師深入學(xué) _，進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開展 “ 愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表 ” 等主題的教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育 “ 全員管理、全面管理、全程管理 ” ，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)組織 “ 師德先進(jìn)個人 ” 評選活動，以充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源，為教師們樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。黨支部繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使全體黨員認(rèn)清形式，加強自我教育，不斷提升思想覺悟。 加強德育骨干隊伍建設(shè)。 建立一支高素質(zhì)的班主任 隊伍。首先要加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗。學(xué)校通過組織班主任例會、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨、周會課，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)晨會課、班隊課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對兩周內(nèi)晨 周會預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進(jìn)行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。 強化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時必須做到 “ 五有 ” （ 1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。 （ 2）要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特 點出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。 （ 3）要有機。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機地結(jié)合起來。 （ 4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識。 （ 5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。 學(xué)校開展哪些德育活動方案篇 13 一、指導(dǎo)思想 以中共中央辦公廳關(guān)于德育問題的批示為指針，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為中心，以發(fā)展學(xué)生特長和個性為重點，以實踐體驗活動為途徑，緊緊圍繞學(xué)校的 “ 團(tuán)結(jié)向上創(chuàng)佳 績，強化管理上臺階 ” 工作思路，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，把握 “ 創(chuàng)新和發(fā)展 ” 這一主題，為了提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特別思想品德素質(zhì)，加強德育的實踐性來引導(dǎo)、教育學(xué)生，通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。 二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王新柱 副組長：操勇 成員：王芬謙 許祥林 朱寶珍 高安春 (校外輔導(dǎo)員 ) 三、活動思路 學(xué)年初召開德育領(lǐng)導(dǎo)班子會議：商議以敬老愛老為基地的德育活動研討會，建立活動方案。 根據(jù)實際制定參加基地活動德育工作計劃。 圍繞德育基地主題堅持不懈地組織教師進(jìn)行團(tuán)隊學(xué)習(xí)，啟發(fā)指導(dǎo)教師形成共同的德育教育觀，達(dá)成共同的行動目標(biāo)，使全體德育教師成為我校德育基地教育活動的引導(dǎo)者。 拓展德育渠道，形成敬老愛老特色基地獨特的、優(yōu)化的、穩(wěn)定的德育風(fēng)格。進(jìn)一步實施好手拉手活動，通過集思廣益、求實創(chuàng)新，使手拉手活動更富有時代氣息和影響力。 四、具體活動 要求圍繞學(xué)校敬老愛老德育基地建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮學(xué) 生繪畫的優(yōu)勢，做好校園 (教室 )的美化、亮化工作，做到 “ 讓每一塊墻壁說話 ” ，營造良好的敬老、愛老教育氛圍，校園德育環(huán)境布置力求人文化、生活化、個性化。 以我們清油河敬老院為活動主陣地，每年重陽節(jié)都組織師生進(jìn)行慰問活動，并組部分少先隊員到敬老院表演節(jié)目、獻(xiàn)上禮物、幫助老人打掃衛(wèi)生 ?? 為老人們獻(xiàn)上濃濃的節(jié)日問候。 組織學(xué)生進(jìn)行敬老愛老演講比賽。 舉行一次敬老愛老圖片展。 定時組織學(xué)生去敬老院做好事，讓他們?yōu)楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生、洗衣洗頭、寫春聯(lián)、貼年畫、置辦年貨等。 年度末組小學(xué)生為老年人進(jìn)行文藝 大展示，豐富老人的精神文化生活。 孟子說：老吾老以及人之老，敬老愛老是我們中國的傳統(tǒng)美德，有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己 !要培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素質(zhì)，就要從小學(xué)生開始。從小學(xué)教育開始。 學(xué)校開展哪些德育活動方案篇 14 為了創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法，提高學(xué)校德育工作的有效性和實效性，真正把加強與改進(jìn)為成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)，經(jīng)鎮(zhèn)中心學(xué)校研究決定，在全鎮(zhèn)中小學(xué)校實行德育工作月查月報制，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、指導(dǎo)思想： 通過創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法 ，實施學(xué)校德育工作月查月報制，把務(wù)虛的學(xué)校德育工作有形化，把學(xué)校德育工作落實到具體的時間階段與活動上，提高學(xué)校德育工作的有效性和實效性，把加強與改進(jìn)為成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)。 二、目標(biāo)任務(wù)： 通過創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法，堅持實施學(xué)校德育工作月查月報制，達(dá)到 “ 年年有計劃，期期有總結(jié)，月月有主題，周周有活動，班班有過程，校校有特色，人人受教育 ” 的目標(biāo)。 三、實施機構(gòu)： 學(xué)校德育工作月查月報實行校長負(fù)總責(zé)，分管副校長牽頭，學(xué)校德育工作實施機構(gòu)（教育處或政教處、團(tuán)委會 或少先隊）負(fù)責(zé)人、班主任具體落實。 四、月報內(nèi)容： 學(xué)校德育工作月查月查月報工作主要內(nèi)容以《田羅縣中小學(xué)德育工作實用手冊》、《田羅縣中小學(xué)生德育手冊》規(guī)定的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《田羅縣中小學(xué)生行為習(xí)慣基本要求》為主，加上各學(xué)校自行舉行的各種德育教育活動內(nèi)容。 五、月報程序： 月初：學(xué)校德育工作機構(gòu)制定并公布本月學(xué)校德育教育活動指導(dǎo)意見（活動安排），向各班下發(fā)德育教育活 動記載表（每周最少要保證有一次活動記載）； 月中：學(xué)校德育工作分管負(fù)責(zé)人和具體負(fù)責(zé)人到班進(jìn)行檢查督辦落實情況，提出整改提高建議； 月底：由各班主任向?qū)W校德育工作機構(gòu)提交本月的德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載），學(xué)校德育工作機構(gòu)負(fù)責(zé)收集整理存檔并填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報表》： 學(xué)校：學(xué)校層面集中開展的德育主題活動由學(xué)校德育工作機構(gòu)負(fù)責(zé)收集資料一并填報到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學(xué)校： 六、月報時間： 一般在每個月底由學(xué)校德育工作實施機構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)計本月學(xué)校和各班級開展的德育活動，填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報表》。 七、實施要求： 一是各學(xué)校要高度重視，積極支持此項工作；二是要專人負(fù)責(zé)，長期堅持落實；三是加強指導(dǎo)，確保實施效果；四是建立機制，保證活動落實；五是將此項工作納入到對班主任綜合考核的重要內(nèi)容，與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評選結(jié)合起來。 學(xué)校開展哪些德育活動方案篇 15 一、活動意義 兩年來我校確立了 “ 崇戎尚耕，塑格鑄行 ” 特色德育品牌，堅持 “ 以人為本，德育為首，育人為先 ”的原則，堅持進(jìn)行大慶精神鐵人精神教育，學(xué)校有團(tuán)委、學(xué)生會、興趣小組、社會實踐教育基地等多種適合學(xué)生發(fā)展的組織架構(gòu)，這為開展生本德育提供了良好的實踐平臺。 學(xué)生就是我們的 “ 本 ” ，學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，最大的內(nèi)驅(qū)力必然來自學(xué)生本人的自我實踐、自我反思和自我成長。鑒于此，本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行鐵人精神我傳承的生本德育活動，在活動中學(xué)生向真、向善、向美的天性得到充分發(fā)揚，通過活動生成德行的方式改變德育的低質(zhì)低效，讓學(xué)生在參與活動中 “ 成為好孩子 ” ，學(xué)生在未來才能可持續(xù)發(fā)展，獲得和諧的人生。 二、活動內(nèi)容 學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、感恩教育、大慶精神鐵人精神教育等 三、活動形式 班會課、演講比賽、參觀科技館或博物館后寫觀后感、學(xué)生自己動手出手抄報等。 四、活動過程： （一）準(zhǔn)備階段： 20__年 9 月 1．成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組 2．設(shè)計活動方案和計劃 （二）實施階段： 20__年 10 月 20__年 12 月以班級為單位進(jìn)行，學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)檢查監(jiān)督 （三）總結(jié)提升： 20__年 1 月 1．生本德育案例集材料匯編。 五、組織機構(gòu) 1．活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉占軍副組長：鄭迎春 2．活動參與人員 吳志華、王國軍、李博、王力、趙輝、趙亞軍、蔣立宏、劉德信 學(xué)校開展哪些德育活動方案篇 16 一、指導(dǎo)思想： 以提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特別思想品德素質(zhì)為目的，加強德育的實踐性來引導(dǎo)、教育學(xué)生，通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備較強實踐能力、社會適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。 二、活動目標(biāo)： 通過德育基地的活動，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。 通過德育基地的活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 三、活動內(nèi)容： 組織學(xué)生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情。 政教處、少先隊、組織學(xué)生去參觀祥發(fā)公司參觀，并整理廠區(qū)衛(wèi)生。 政教處組織學(xué)生進(jìn)行國防教育講座。 四、工作措施： 進(jìn)一步加強陣地建設(shè)，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。 與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動，使學(xué)生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。 德育基地活動要有專人負(fù)責(zé)，活動班級班主任隨隊做好安全 工作?；鼗顒忧皯?yīng)對學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 按照德育基地協(xié)議書的要求，愛護(hù)德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。 德育基地活動期間，指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動的內(nèi)容，布置學(xué)生做好實習(xí)記錄，寫活動心得，開展評比活動。 學(xué)校開展哪些德育活動方案篇 17 一、活動主題 立德樹人，幸福成長?？蒲性鲂?，彰顯特色。 二、主要活動 (一 )主題班會活動月 ： 20__年 9 月 ：以愛國主義教育、平等公正教 育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛心 (感恩 )教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題為選題重點，具有教育性、時代性和創(chuàng)新性，符合新道德教育理念。 ：各學(xué)校制定系列化、常規(guī)化主題班會活動計劃，所有班主任在活動期間至少組織兩次主題班會，學(xué)校要有必要的督促、檢查、評價措施和行動，確?；顒佑行?、高效運行。 (二 )第九屆新道德教育實驗優(yōu)秀主題班會評選 全區(qū)各級各類學(xué)校班主任、政教 (團(tuán)委、少先隊 )管理人員。擔(dān)任班主任工作，班級管理成績突出的教師優(yōu)先參評。參加區(qū)級比賽評選 的教師必須在活動月期間至少組織過兩次主題班會。 (1)班會主題要具有教育性、時代性和創(chuàng)新性，符合新道德教育理念。參考選題范圍：愛國主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛心 (感恩 )教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題。 從參考主題中分散選擇參評主題，同一單位同一學(xué)段教師參評主題不得重復(fù)，否則，取消參賽資格。 (2)根據(jù)學(xué)生的生活實際和發(fā)展需要確定具體內(nèi)容，挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗中的道德素材，關(guān)注學(xué)生在認(rèn)知水平、情感態(tài)度、心理特征、價值觀等方面的差異，形成滿足學(xué)生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容。 (3)班會活動形式新穎多樣，切合主題 。設(shè)計合理，運作完整，時間把握恰當(dāng)。 本次評選活動采