滬教版語文九下周莊水韻word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-20 02:39本頁面
【導(dǎo)讀】入深，細(xì)細(xì)觀賞、慢慢品味百年老莊迷人的水鄉(xiāng)情韻。入手，讓學(xué)生走進(jìn)作者凝造的夢幻世界，受到美的陶冶。多層次的描寫，給人以美的享受。教學(xué)過程（預(yù)設(shè)）。采用古箏作為背景音樂1、學(xué)生專心傾聽老師的介紹。關(guān)鍵語句再次范讀。生讀出感情，讀出味道。（本文適合采用柔和、舒緩的語調(diào)，去周莊，作者所描述的景觀有何不同？段，找出關(guān)鍵的字詞。布置作業(yè)1、背誦課文第4、5段。感受，增進(jìn)對周莊的了解。
【正文】 章生動、形象的比喻，清新優(yōu)美的語言） 讓學(xué)生小結(jié)歸納，本文在寫法上的特點(diǎn)。 學(xué)生朗讀。 思考老師提出的問題。 小組合作學(xué)習(xí)，自由討論。 學(xué)生自由的朗讀、背誦，暢談感受。 概括寫作方法，并形成書面文字。 1 播放周莊水鄉(xiāng)的旅游的宣傳片，讓學(xué)生欣賞，增強(qiáng)感染力。 全班的學(xué)生配樂朗誦全文。 學(xué)生觀看宣傳片。 學(xué)生朗讀全文。 布置作業(yè) 背誦課文第 5 段。 仿句練習(xí)（自己從文中找出兩個(gè)比喻句仿寫）， 上網(wǎng)去查資料看看現(xiàn)在的周莊與作者筆下的周莊有何異同。 3 去了解三毛、王朔、余秋雨等作家對周莊的描寫和感受，增進(jìn)對周 莊的了解。 學(xué)生記下作業(yè)。
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