滬教版語文九下桃花源記word學案-資料下載頁
2024-11-20 02:38本頁面
【導讀】繪“世外桃源”所表達的社會理想，理解作者寄托的思想感情。的基本翻譯方法有直譯和意譯。《桃花源記》實際上是《桃花源》的序。因不滿當時士族把持的政權。的黑暗，在任彭澤令不足三個月時即辭官歸隱，并作《歸去來兮此》以明志。耕自資”清貧生活，63歲在貧病交迫中去世。東晉末年，士族地主把持朝政，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生。自立稱帝，建立了歷史上的南朝宋政權。花源記》就是這一時期所作，代表了民眾的這一心聲。同位或小組內相互檢查。A、為漁人費了這么多的周折才找到他們而嘆惋。
【正文】 （ 3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 1詞語解釋有誤的一項是（ ） ：儼然，整齊的樣子 ：阡陌，田間小路 ：“黃發(fā)”指小孩；“垂髫”指老人 ，辭去：辭去，告辭離去 1對下面句中詞語的解釋有誤的一項是（ ） A、“悉如外人”，“逐與外人間隔”兩句中的“外人”意義相同，都指“桃花源以外的世人?！? B、“便要還家”，“余人各復延至其家”兩句中“要”“延”意義相同，都是“邀請”。 C、“具答之”，“一一為具言所聞”兩句中的“具”意義 相同，都是“詳細”；。 D、“一一為具言所聞”、“不足為外人道也”兩句中的“為”意義相同，都是“對、向”。 1下面說法不正確的一項是（ ） A、村人發(fā)現(xiàn)漁人后非常吃驚，是因為在此以前從來沒有“外人”來過。 B、村人紛紛前來問訊，是因為他們與世隔絕多年，對外界的情況一無所知。 C、村人“皆嘆惋”，是因為他們聽漁人敘述了來此的經過。 D、村人要求漁人不要對“外人”說起這里的情況，是因為他們不愿意讓“外人”來打破桃花源中寧靜安樂的生活。 1文中桃花源人聽了漁人的介紹“皆嘆惋”的原 因是（ ） A、為漁人費了這么多的周折才找到他們而嘆惋。 B、為自己住在這里消息閉塞，竟不知道外界有這么大的變化而嘆惋 C、為外界社會的動亂、黑暗，人民生活的痛苦而嘆惋 D、沒有想到時間過得這么快，都已經是晉朝了，為時間的匆匆流逝而嘆惋。 1下面句子中加點成語使用有誤的一項是（ ） Ａ、回憶緊張工作一天后所取得的成果自有一番怡然自得的感覺。 Ｂ、他們響應國家號召，見異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。 Ｃ、生活的重壓和親人的叛離，使得他總想脫離塵世，進入一個世外 桃源。 Ｄ、那些書的封面五光十色的俠怪小說，漸漸變得無人問津了。 1下列句子沒有語病的一項是（ ） A．政府不斷繼續(xù)加大財政投入，以解決農村義務教育經費短缺問題。 B、通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使北京的空氣更加清新。 C、能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是能否使他們形成良好人生觀的關鍵。 D、在第 49 屆世界乒乓球錦標賽上，我國運動員獲得了五個項目的比賽。
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