【導讀】3.理解酸堿中和滴定過程中的pH值變化。通過酸堿中和反應的實質到中和滴定方法等相互之間的聯(lián)系的分析,理解化學反應在工農業(yè)、科研中的應用。提高學習化學的興趣。度的堿或酸的實驗方法。)V()V()C(待測標準標準?[過渡]下面我們先用蒸餾水代替酸、堿溶液,盛裝的反應液潤洗?是怎么產生的呢?若NaOH溶液多加一滴,混合液的pH約為多少?選擇合適的酸堿指示劑具有重要意義。3.下圖為10mL一定物質的量濃度的鹽酸X用一定物質的量濃度的NaOH溶液Y滴定的圖示,
【總結】酸堿中和滴定法什么是酸堿中和滴定?用已知物質的量濃度的酸(或堿)來測定未知物質的量濃度的堿(或酸)的方法叫酸堿中和滴定。1、酸堿中和滴定原理?2、酸堿中和滴定所需的儀器及操作?3、酸堿中和滴定的關鍵?4、酸堿中和滴定中應注意哪些問題?一、酸堿中和滴定的原理1.原理:酸堿中和滴定是以酸堿中
2024-11-12 16:55
【總結】班級學號姓名必修2第1章第3節(jié)元素周期表的應用課標要求1、以第3周期元素和ⅦA、ⅠA族元素為例,掌握同周期、同主族元素性質遞變規(guī)律,并能用原子結構理論初步加以解釋;2、了解元素“位、構、性”三者間的關系,初步學會運用元素周期表;
2024-11-20 02:35
【總結】選修3物質結構與性質復習第二課時元素周期律元素周期表【大綱要求】必修2主題1物質結構基礎內容標準復習要求1、能結合有關數(shù)據(jù)和實驗事實認識元素周期律,了解原子結構與元素性質的關系。1、能結合有關數(shù)據(jù)和實驗事實(原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價、最高價氧化物對應的水化物
2024-12-01 03:48
【總結】第二節(jié)電流的磁場課時(1)【學習目標】1、知道電與磁有密切的聯(lián)系,知道電流周圍存在磁場。2.知道通電螺線管周圍的磁場分布,掌握安培定則【重、難點】奧斯特實驗和通電螺線管的磁場【自學導學】一、復習回顧1.磁極間相互作用規(guī)律:同
2024-11-30 12:09
【總結】第四節(jié)酸堿中和滴定[問題1]用什么方法可以比較精確地測得這瓶未知濃度NaOH溶液的濃度?[問題2]酸和堿反應的實質是什么?一、酸堿中和反應原理:H++OH-=H2O:用已知物質的量濃度的酸(或堿)來測定未知物質的量濃度的堿(或酸)的方法叫酸堿中和滴定。[問題3]什么是酸堿中和滴定?[課
2025-09-25 20:45
【總結】電流的磁場學案班級姓名學習目標1、知道電與磁有密切的聯(lián)系,知道電流周圍存在磁場。2.知道通電螺線管周圍的磁場分布,掌握安培定則3、知道磁現(xiàn)象的電本質。學習重難點重點是奧斯特實驗和通電螺線管的磁場難點是右手螺旋定則的應用。一、復習回顧1.磁極間相互作用規(guī)律
【總結】大田一中陳捷羨1、了解離子反應的應用:①定性檢驗;②定量測定;學習目標2、理解酸堿中和滴定的原理和方法3、掌握滴定的操作,掌握實驗基本操作規(guī)范。①污水如果含有OH-該如何檢驗?1、定性檢驗-離子特征反應酚酞或PH試紙污水如果
2024-11-10 06:42
【總結】第四節(jié)酸堿中和滴定[學習目標]1、理解酸堿中和滴定的基本原理。2、初步學會中和滴定的基本操作方法。3、掌握酸堿中和的有關計算和簡單誤差分析。[學法指導與知識提要]中和滴定是化學分析中的一種重要方法,滴定操作技術要求比較嚴格。本節(jié)重點是掌握中和滴定的方法,難點是中和滴定的操作技術和實驗誤差分析。一、酸堿中和滴定的原理1
2024-11-12 18:08
【總結】測定1mol氣體的體積一.知識回顧:氣體摩爾體積決定物質所占體積大小有哪些因素:_____________、_____________、_____________。決定固體和液體體積的主要因素為___________________和___________________。決定氣體體積的主要因素為_________________和___
2024-11-30 12:37
【總結】高一年級化學學科導學案題目:第一節(jié)元素周期表第二課時元素的性質與原子結構【學習目標】1、會寫堿金屬與氧氣、水反應的化學方程式,并進行相關計算;運用原子結構的理論解釋同主族元素性質的遞變規(guī)律;知道結構決定性質。2、親自動手實驗來研究機物質化學性質的變化規(guī)律;用原子結構理論分析推導出元素性質的遞變規(guī)律;掌握理論
2024-11-23 00:54
【總結】鋁和鋁合金的崛起(第二課時)【教學目標】:①了解Al2O3和Al(OH)3的物理性質;②掌握Al2O3和Al(OH)3的化學性質;③學會書寫Al2O3和Al(OH)3與各物質反應的化學方程式。:①進一步學習以實驗為基礎的探究方法。②培養(yǎng)學生一切從實際出發(fā),由表及里,以嚴密的邏輯推理得出結論的思維方法。
2024-11-19 22:24
【總結】元素周期律一、教學目標1.知識與技能(1)元素原子半徑、主要化合價的變化規(guī)律(B);(2)原子序數(shù)(B)2.過程與方法(1)通過對元素性質變化規(guī)律的初探,關注分析問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力的培養(yǎng);關注利用各種圖表信息得出結論的能力的培養(yǎng)。(2)通過元素性質變化規(guī)律的探析,關注形象思維和抽象思維能力的培養(yǎng),以及對事物的
2024-12-09 06:26
【總結】鋁和鋁合金的崛起一、鋁的單質和化合物的相互轉化關系圖:(一)有關鋁及其化合物轉化的離子方程式:鋁與酸的反應:2Al+6H+=2Al3++3H2↑鋁與堿溶液的反應:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑氧化鋁與酸的反應:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O氧化鋁與堿溶液的反應:A
2024-12-08 08:30
【總結】1、酸式滴定管和堿式滴定管的區(qū)別和使用方法注意:酸式滴定管不能用于裝堿性溶液,堿式滴定管不能用于裝酸性溶液或會腐蝕橡膠的溶液(如強氧化性的溶液)。玻璃活塞橡膠管玻璃球2、滴定管的刻度特點和讀數(shù)方法0刻度處25ml刻度處①0刻度在上方②精密度:,所以讀數(shù)時要讀到小數(shù)點后兩位。③實際滴出的溶液體積=滴定
2024-11-11 13:09
【總結】第一章物質結構元素周期律第一節(jié)元素周期表第一課時元素周期表的構造課標要求:教學目標:1.了解元素周期表的結構以及周期、族等概念。2.通過自主學習過程,培養(yǎng)自己閱讀、總結、問題、歸納問題的能力。3.通過了解化學史,培養(yǎng)自己勇于創(chuàng)新的的品質。重點:元素周期表的結構難點:原子結構與元素周期表的位置相
2024-11-19 20:17