【導(dǎo)讀】在探究過(guò)程中,注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)不別人合作。一個(gè)、驗(yàn)電羽一個(gè)、碎屑若干、氣球兩個(gè)、塑料棒一根。橡膠棒兩根、絲綢一塊、支架兩上、驗(yàn)電器。學(xué)生觀察課本彩圖,思考電的用途。通常我們可以采取什么辦法使物體帶電?(2)教師引導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們利用手中的器材探究磨擦起電現(xiàn)象。璃棒帶的電荷是否相同?生了電,而是電子在物體之間的轉(zhuǎn)秱。
【總結(jié)】電是什么班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】本節(jié)是學(xué)生進(jìn)入電學(xué)的起始章節(jié),是認(rèn)識(shí)電學(xué)現(xiàn)象,加深理解電學(xué)知識(shí)的基本?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是電學(xué)的基礎(chǔ),既是生活中的各種靜電現(xiàn)象總結(jié),又是電路電流的起點(diǎn),本節(jié)包括兩部分:電與我們的生活,兩種電荷【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、兩種電荷及摩擦起電
2024-11-19 12:39
【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(shū)(滬科)九年級(jí)物理上冊(cè)中小學(xué)課件站觀看下列圖片中這位女孩在接觸帶電金屬球后的頭發(fā)未接觸剛接觸接觸后她的頭發(fā)為什么會(huì)豎起?一、摩擦起電現(xiàn)象中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。
2024-12-08 11:39
【總結(jié)】第十六章從指南針到磁懸浮列車(chē)第一節(jié)磁是什么你知道磁在生活中有哪些妙用嗎?第一節(jié)磁是什么我們小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)知道了簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象,在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上你還想了解有關(guān)磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么?大家一起探究!一、磁現(xiàn)象探究實(shí)
2024-12-08 01:54
【總結(jié)】第一節(jié)磁是什么教案一、教學(xué)目標(biāo):1、日常生活、工業(yè)生產(chǎn)乃至高科技領(lǐng)域有著重要應(yīng)用。2、知道磁體有吸鐵性和指向性。3、知道磁極間有相互作用,會(huì)判斷物體是否有磁性和磁體的磁極。4、知道磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性。5、知道磁感應(yīng)線(xiàn),繪畫(huà)常見(jiàn)磁體的磁感應(yīng)線(xiàn)。6、初步認(rèn)識(shí)地磁場(chǎng)。7、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-09 06:22
【總結(jié)】第一節(jié)磁是什么學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠說(shuō)出磁在日常生活,工業(yè)生產(chǎn)乃至高科技領(lǐng)域有著重的應(yīng)用。2、通過(guò)學(xué)習(xí)了解磁體有吸鐵性和指向性。3、通過(guò)學(xué)習(xí)能說(shuō)出磁極間的相互作用,會(huì)判斷物體是否有磁性,以及磁體的磁極。4、通過(guò)學(xué)習(xí)能夠了解磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性。5、通過(guò)學(xué)習(xí)知道磁感線(xiàn),會(huì)畫(huà)常見(jiàn)的磁感應(yīng)線(xiàn)。6、通過(guò)學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)
【總結(jié)】第一節(jié)電是什么【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類(lèi)及電荷間的相互作用。2、了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)。過(guò)程與方法:在認(rèn)識(shí)自然界中只有兩種電荷的過(guò)程中,感受人們所用的推理方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:注意觀察靜電實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)電荷種類(lèi)的探究
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】第一節(jié)電是什么第十三章了解電路帶“辮子”的電車(chē)電子技術(shù)控制的現(xiàn)代溫室電是什么?塑料尺經(jīng)摩擦后能吸引煙霧嗎?為什么?這是因?yàn)樗芰铣呓?jīng)摩擦后帶電了,而帶電體能吸引輕小物體(如煙霧)。做做看你能幫她解決這個(gè)問(wèn)題嗎?張華說(shuō):“在日常生活中,當(dāng)空氣干燥時(shí)用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)
2025-04-22 13:03
2025-08-01 16:53
【總結(jié)】第十六章、從指南針到磁懸浮列車(chē)第一節(jié)、磁是什么公元843年,在水天一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停地航行,沒(méi)有航標(biāo)、沒(méi)有明確的航道。船上一些聰明的中國(guó)人利用手中的儀器指示的方向,開(kāi)辟了從浙江溫州到達(dá)日本嘉值島的航線(xiàn)。這個(gè)神奇的儀器,就是羅盤(pán)。右圖就是一個(gè)羅盤(pán)。羅盤(pán)就是平常說(shuō)的指南針,它是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。羅盤(pán)是把天然磁石
2024-11-27 23:32
【總結(jié)】第十六章課題一課題二課題三課題一你知道磁在生活和生產(chǎn)中有那些用途嗎?2吸引排斥1.磁鐵能吸引什么物質(zhì)?鐵、鈷、鎳2.什么叫做磁化?課本P99第二自然段最后一句.請(qǐng)閱讀課本P99信息窗課題二按照課本P100圖16-5進(jìn)行試驗(yàn)觀察現(xiàn)象
【總結(jié)】第一節(jié)磁是什么?大家一起探究!你知道磁在生活中有哪些妙用嗎?第一節(jié)磁是什么我們小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)知道了簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象,在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上你還想了解有關(guān)磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么一、磁現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)一:磁鐵能吸引哪些物體
【總結(jié)】第十七章從指南針到磁浮列車(chē)第一節(jié)磁是什么有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一二三一、磁的妙用1.磁的基本知識(shí)(1)磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分,任何磁體都有個(gè)磁極,它們分別叫作,()。不存在只有單名磁極的磁體。(
2024-11-28 01:42
【總結(jié)】第一節(jié)磁是什么三點(diǎn)提示重點(diǎn):;;。難點(diǎn):磁場(chǎng)、磁感應(yīng)線(xiàn)的概念??键c(diǎn):;?;A(chǔ)在線(xiàn)1.指南針能夠指南北是受到_______作用的結(jié)果。當(dāng)指南針靜止時(shí),指向南的一端是磁體的____極;指向北的一端是磁體的____極。2.磁體磁極之間相互作用是:______________;___
2024-12-01 03:36
【總結(jié)】第十六章第一節(jié)《磁是什么》教案【設(shè)計(jì)理念】構(gòu)建“人文·物理·社會(huì)”三維課堂,在引導(dǎo)學(xué)生探究物理知識(shí)的同時(shí),滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“研究性學(xué)習(xí)”走進(jìn)課堂,走入學(xué)科教學(xué),切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的開(kāi)放性、民主性、生成性。以“隨堂探究卷”為橋,架師生互動(dòng)平臺(tái),提供一種切實(shí)可行的質(zhì)性評(píng)價(jià)手段。【三維目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)
2024-11-30 03:11
【總結(jié)】第十七章從指南針到磁浮列車(chē)第一節(jié)磁是什么一、自主學(xué)習(xí)1、磁的基本知識(shí)(1)磁極:是磁體上______的部分,任何磁體都有_____個(gè)磁極,它們分別叫作____、_______。不存在只有單名磁極的磁體。(2)磁極之間的相互作用規(guī)律:___________________。(3)磁化:把鐵磁性物質(zhì)(鐵、
2024-12-08 19:10