【導讀】中有那些用途嗎?課本P99第二自然段最后一句.
【總結】第一節(jié)電是什么第十三章了解電路制作：陳培蘭教學目標?1、知道摩擦起電，并能解釋有關現(xiàn)象。?2、了解電荷及其相互作用規(guī)律。?3、知道驗電器的結構和原理，會用驗電器判斷物體是否帶電。?重點：兩種電荷的規(guī)定和電荷間的相互作用。一、電與生活電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房里，有多少電器
2025-10-28 21:28
【總結】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么一、自主學習1、磁的基本知識（1）磁極：是磁體上______的部分，任何磁體都有_____個磁極，它們分別叫作____、_______。不存在只有單名磁極的磁體。（2）磁極之間的相互作用規(guī)律：___________________。（3）磁化：把鐵磁性物質(zhì)（鐵、
2025-11-29 19:10
【總結】電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房電子技術控制的現(xiàn)代溫室§電是什么滬科版課件(第十三章了解電路)安寧中學初中物理組一、兩種電荷做如下實驗，將結果記錄下來：（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕小物體，摩檫過橡膠棒能輕小物體。吸引
2025-11-29 10:18
【總結】磁是什么一、教學目標1.知識與技能：（1）知道磁體有吸鐵性和指向性（2）知道磁極間有相互作用,會判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。（3）知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。（4）知道磁感線,會畫常見磁體的磁感線。（5）通過實驗探究,培養(yǎng)學生用磁感線形象的描述磁場這一抽象感念。2.過程與方法：
2025-11-29 03:19
【總結】磁是什么(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·柳州中考)有三種干燥的物質(zhì),用三根完全相同的磁鐵分別插入其中,提起后情形如圖所示,可能是大米的是()2.(2021·紹興中考)磁鐵都有兩極,小敏想用實驗證明
2025-11-19 16:48
【總結】磁是什么班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】生活中學生有接觸過一些磁現(xiàn)象【學習內(nèi)容分析】本節(jié)是電磁學的開端，簡單介紹磁現(xiàn)象【學習目標】1、知道磁體具有磁性，了解磁體的磁極。2、知道磁化現(xiàn)象。3、知道磁極間的相互作用。4、知道磁極間的相互作用是
2025-11-09 16:26
【總結】北碚區(qū)三圣中學曹義第十三章了解電路第一節(jié)電是什么摩擦起電電相互作用檢驗方法電是什么？小結練習摩擦起電一些物體被摩擦后，能吸引輕小物體。人們把這種現(xiàn)象稱為帶了“電”，或者說帶了電荷探究摩擦后的物體有什么
2025-11-18 23:37
【總結】?夜晚，你在漆黑的房間里脫下尼龍或滌綸衣服時，常?？吹介W光并聽到“噼噼啪啪”的聲音，這是怎么回事呢?這就是通常所說的摩擦起電現(xiàn)象，通過本節(jié)的學習，你會對靜電放電現(xiàn)象有更深刻的認識。第一節(jié)電是什么第十三章了解電路電與我們的生活息息相關，我們的學習和生活離不開電。隨著科學技術的迅猛發(fā)展，電子技術，信息技術，空間科技，生物工程，新能源和
【總結】初三1-8物理一一§電是什么新課知識不技能：1、知道什么叫物體帶電和磨擦起電。2、知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。3、知道驗電器的構造和原理，會用驗電器判斷物體是否帶電。
2025-11-11 02:34
【總結】電是什么說課稿本節(jié)課我從四個方面談一談教學的構思一、教材分析1、教材的地位和作用本節(jié)教材是滬科版九年級第十三章第一節(jié)。本章教材介紹了摩擦起電、電路連接、串并聯(lián)電路的電流與電壓、電流表與電壓表的使用，是整個電學的基礎。這一節(jié)是本章的重點和關鍵，本節(jié)教材學習的好與壞將會直接影響整個電學部分的學習興趣和知識積累；本課內(nèi)容在編排上真正體現(xiàn)了“從生活走
2025-11-11 02:32
【總結】磁現(xiàn)象魯教版第16章第1節(jié)你知道嗎？美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關系。公元1世紀初，東漢學者王充在《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，其柢指南?！币?、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤（指南針）在航海中指示方向。1．磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體2．1
2025-11-28 15:12
【總結】第十四章了解電路第一節(jié)電是什么一二三四一、電與我們的生活電與我們的生活息息相關,我們的學習和生活都離不開電。隨著科學技術的日新月異,高新技術的發(fā)展都離不開電。一二三四二、兩種電荷1.摩擦起電:一些物體被摩擦后,能夠輕小物體。人們就說這些摩擦后的物體帶了“電”,或者
2025-06-17 03:09
2025-06-16 19:50
【總結】第一節(jié)電是什么第十三章了解電路教學目標?1、知道摩擦起電，并能解釋有關現(xiàn)象。?2、了解電荷及其相互作用規(guī)律。?3、知道驗電器的結構和原理，會用驗電器判斷物體是否帶電。?重點：兩種電荷的規(guī)定和電荷間的相互作用。一、電與生活電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房里，有多少電器呀二、兩
2025-11-09 18:30
【總結】第十三章第一節(jié)電是什么課型：新授課【學習目標】1、通過大量事例認識電在我們學習和生活中的重要性，讓學生感知物理就在我們的身邊。2、從實驗探究中，領會物體帶“電”的概念，知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。3、知道驗電器的構造和原理，會用驗電器判斷物體是否帶電。4、知道摩
2025-11-21 12:14
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