【正文】 搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認真落實 “ 每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)督 ” 、表揚 與批評等相關衛(wèi)生管理制度。 (2)切實抓好學校的安全與穩(wěn)定工作。 ① 定期制定安全倡議書、告家長書 。 ② 落實學校安全工作責任制，強化安全事故責任追究制 。 ③ 經(jīng)常性的開展安全教育，切實上好安全知識課 。 ④ 建立安全隱患排查制度，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患 。 ⑤ 強化學校安全管理，堅持校務安全值日制度，堅持節(jié)假日值班護校制度 。 ⑥ 加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力 。 ⑦ 加強班級安全教育，認真落實安全委員日常工作 。 ⑧ 通過懸掛安全標語橫幅、 6 月安全宣傳月、觀看安全光碟、國旗下的講話、廣播、板報等形式開展交通安全、飲食安全、 春季食品安全、夏季防雷電等教育，要求班主任 “ 時時講安全、處處講安全、事事講安全 ” ，將安全教育日常化、制度化、系列化。 (3)進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，嚴格財務制度，加強民主理財。 2024 教師個人工作計劃篇 8 作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。 (一 )預期目標。 要不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。 不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。 加強和結對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。 (二 )現(xiàn)狀分析： 在教學方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務水平有更大的提高。 (三 )具體措施 在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。 積極開展 與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。 平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。 在教學中，做到三反思：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生會學、樂學。 扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學校間各項工作，團結組內(nèi)成員，加強備課組教育質量。 采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。 應用信息技術 輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使生產(chǎn)生強烈的學習，樂學、愛學。 繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。 2024 教師個人工作計劃篇 9 為使自己不斷提高和學術水平，增強知識，更新教育教學理念，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，不斷適應新時期教師培訓和教研的需要，跟上時代的步伐，使自己盡快成長起來，特制定個人校本研修計劃： 一、基本情況 本人 _年，大專學歷 ，多年以來，一直從事數(shù)學教學和教室領導工作，學生思想工作扎實，教室凝集力強。在數(shù)學教學方面，善于鉆研獨特的教學方式和學生的學習方式 。勤于思索學生思維途徑，是學生學習目的明確。所以數(shù)學學科成績名列前茅。 二、研修目標 樹立優(yōu)良的 .師德觀念，提高個人職業(yè)道德水平。學習相關資料，以參與案例教學、聆聽為載體，樹立優(yōu)良的師德風尚。 主動參與 “ 分層教學、合作學習 ” 的教室教學模式，樹立以 “ 學生為本 ” 的教育教學觀念，尊重學生的個性發(fā)展，努力在民主、平等、和諧的師生關系氛圍中幫助指導學生全面主動發(fā)展。 以課改研究 為主要形式，提升個人的教育科研水平，培養(yǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展能力。通過研讀課標，教室實踐、自我、同伴互助，請教教學能手等形式，提高自己的教學水平。 通過參與電子備課，參加知識的培訓，實踐多媒體教學等形式，提高個人綜合素質。 三、研修內(nèi)容 (一 )學校規(guī)定的研修內(nèi)容 師德研修。主動參與讀書活動，學習貫徹落實《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范 (修訂版 )》，學習《新義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，進一步提高自己的職業(yè)道德素質，提高自己依法從教的水平。 新課程標準研修。學習《學科新課程標準及解讀》，更新教育教學理念。以組內(nèi)集體學習和個人自主學習相結合，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策。同年級內(nèi)研討交流，使理論與教學實際相結合，促進自己將先進的理念內(nèi)化為教學行為。 教學教研能力研究。主動參與組內(nèi)教研活動，參與課題研究研討課活動、聽評課活動。主動研討，在互助學習中更新理念，改進不足，努力提高自身教學教研能力。 教育科研能力研修。要樹立教研科研認識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合教室教學，進行教學方 式和教育科研基本方法的研修。做到教學即研究，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中，教學中。 現(xiàn)代信息技術應用能力研修。樹立應用信息技術推進教學改革的認識，熟練掌握信息技術應用的基礎知識和技能，提高信息技術與學科整合能力。 (二 )個人自主選擇的研修內(nèi)容 從實際出發(fā)，主動參加學校和教研組的研討、互助，做到有問題及時解決，有及時學習，使校本教研服務于教學，提高自己的專業(yè)水平。 三點一線活動。始終將個人反思、同伴互助、專業(yè)引領，三點連成一線，層層推進，螺旋上升。以教學反思、交流研討、教室評析、教材分析設計等 為教研的基本形式，通過教學觀摩、教學示范、案例分析、談等活動為平臺提高自己的業(yè)務水平。 四、活動與實施 每周參加教研組的校本教研活動。通過聽評課進行教學反思與交流，促進專業(yè)化成長。一人講課，眾人評論，不僅益于講課教師查找自己的不足，也可以將好的觀念與具體做法較為形象、具體的傳達給其他人。 參加豐富的活動，展示自己，增強品牌認識。主動做好人人一節(jié)課活動。號召教師樹立品牌認識，形成自己的教學風格，勇于展示自己。展示備課本、業(yè)務本，促進教師業(yè)務學習的深度、廣度。 利用網(wǎng)絡資源開拓眼界，組織上網(wǎng)培訓，鼓 勵上傳下載，與高端對話。 把握機會參加外出學習，提高業(yè)務能力。 在今后的教學生涯中，我會把撰寫教學日志、教學反思作為一項重要的日程工作來做。認真制定行動研究計劃，搞好校本教研，使自己的科研水平更上一個臺階。 2024 教師個人工作計劃篇 10 20_年，對于我來說是特殊的一年，這一年的仲夏，我的人生出現(xiàn)了一個重要的轉折，我從一名學生成為了一名老師。在這個轉折的起始，我要對我的第一年教師生活做一計劃。 一、思想方面 在思想方面，我要逐漸適應自己的新角色，完成自己從校園走向社會的蛻變。作為一名黨員，參加工作之后 ，我應該更加嚴格地要求自己。對待工作，我要盡心盡責 。對待學生，我要不斷地向他們傳遞正能量 。對待同事，我要與他們和睦相處，互相學習，為學生的生活和學習共同努力。我還要不斷學習，加強自身修養(yǎng)，多讀一些偉人的傳記，修煉自己的內(nèi)心。 二、教學方面 在教學方面，我要不斷地向別的老師尤其是老教師虛心學習。提前備課，并且找他人點評，虛心地接受他人的建議，不斷地修改自己的教案，在這個過程中成長。多聽其他老師講課，從其他老師講的課中學習提高。我還要多看書，多做題，多查閱資料，不斷地學習新知識，增加自己的知識積累，逐漸使自己的課堂更加的充實而有趣。 三、與學生相處方面 因為我不是師范生，之前沒有進行過教育實習，在與學生相處方面毫無經(jīng)驗，我要在我工作的第一年首先學會如何與學生相處，然后慢慢地去感悟學生，做一個學生喜歡的老師。我要逐漸地去揣摩 “ 嚴 ” 和“ 愛 ” 的平衡點，對學生要嚴格要求，要對他們負責，同時又要關愛他們，在生活上幫助他們，關注他們的心靈世界。 四、生活方面 在生活方面，我首先要盡快適應新的生活環(huán)境，學校真的很人性化，教師公寓的各項設施都很齊全，我覺得自己現(xiàn)在就已經(jīng)適應了教師公寓的生活。大家都住在教師公寓，平時同事有什么困難，我要主動幫忙，也要和同事多多進行交流溝通。同時，我還要加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，只有有了好的體魄，才能更好地工作和生活。 以上就是我對我第一年教師生活的規(guī)劃，希望擁有一張好的藍圖，我可以描繪出絢麗多彩的生活 ! 2024 教師個人工作計劃精選 10 篇