浙教版數(shù)學(xué)八上33三視圖-資料下載頁(yè)
2025-11-11 02:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】◆1、感受從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生全面觀察的能力.◆2、水瓶、杯子、乒乓球；（一）從學(xué)生熟悉的古詩(shī)入手，引出課題。遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。多美的山，多美的詩(shī)！哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)蘇東坡是怎樣觀察廬山的嗎？這首詩(shī)教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察物體。老師需要三位同學(xué)幫忙，哪位同學(xué)樂(lè)意？三位同學(xué)都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，只因?yàn)樗麄冋镜奈恢貌煌５膱D形，思考若減少幾個(gè)方向能不能完整地認(rèn)識(shí)物體）。實(shí)際上在機(jī)械制圖時(shí)的要求，只要。從正面、上面、左邊就可以完整確切地表達(dá)物體的形狀和大小。面看到的圖形叫主視圖，從左面看到的圖形叫左視圖，從上面看到的圖形叫俯視圖。班同學(xué)參加評(píng)價(jià)。小組討論，進(jìn)行交流。西，從而感受生活是多么的美好。
【正文】 一個(gè)同學(xué)自己用 5塊正方體搭成幾何體，然后畫出所搭幾何體的三視圖，并請(qǐng)同學(xué)思考搭的方法是不是惟一的？小組討論，進(jìn)行交流。 四、練習(xí) P65課內(nèi)練習(xí) 2 五、小結(jié) 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？ （ 1）從不同方向觀察同一物體時(shí)，可能看到不同的圖形。 （ 2） 畫簡(jiǎn)單幾何體的三視圖。 給了我們什么啟示？ 這節(jié)課我們研究的都是從不同方向觀察物體，對(duì)人、對(duì)事呢？ 從不同方向觀察同一物體時(shí)，可能看到不同的圖形，從不同角度分析同一件事或同一個(gè)人，結(jié)果可能也不一樣。我作為一個(gè)老師，也會(huì)全面地評(píng)價(jià)每一 個(gè)學(xué)生，同時(shí) 希望同學(xué)們今后看物、看人、看事從多角度、多方向分析，這樣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的、閃光的東西，從而感受生活是 多么的美好。 主 俯 左 六、作業(yè)見作業(yè)本（ 1）
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