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20xx湘教版數(shù)學九年級下冊33三視圖學案2-資料下載頁

2024-12-08 03:45本頁面

【導讀】例4:根據(jù)下面的三視圖說出立體圖形的名稱.面、上面和左側(cè)面,然后再綜合起來考慮整體圖形.從三個方向看立體圖形,圖象都是矩形,可以想象出:整體是,如圖所示;有一條棱可見到。兩條棱(虛線)被遮擋,由左視圖知,物體的側(cè)面是矩形的.畫出符合下列三視圖的小立方塊構(gòu)成的幾何體。畫出之后再看一是否和所給三視圖保持一致。上下的對應關系.7C學科網(wǎng),最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站,教學資料詳細分類下載!

  

【正文】 要描述幾何體或?qū)嵨镌蜁r,必須將各視圖對照起來看 . 一個擺好的幾何體的視圖是唯一的,但從視圖反過來考慮幾何體時,它有多種可能性。例如:正方體的主視圖是正方形,但主視圖是正方形的幾何體有直三棱柱、長方體、圓柱等 . 對于較復雜的物體,由三視圖想象出物體的原型,應搞清三個視圖之間的前后、左右、上下的對應關系 . 7C 學科網(wǎng),最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站,教學 資料詳細分類下載!
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