20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)33三視圖學(xué)案2-資料下載頁(yè)
2024-12-08 03:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】例4：根據(jù)下面的三視圖說(shuō)出立體圖形的名稱(chēng).面、上面和左側(cè)面，然后再綜合起來(lái)考慮整體圖形.從三個(gè)方向看立體圖形，圖象都是矩形，可以想象出:整體是，如圖所示;有一條棱可見(jiàn)到。兩條棱(虛線)被遮擋，由左視圖知,物體的側(cè)面是矩形的.畫(huà)出符合下列三視圖的小立方塊構(gòu)成的幾何體。畫(huà)出之后再看一是否和所給三視圖保持一致。上下的對(duì)應(yīng)關(guān)系.7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類(lèi)下載！
【正文】 要描述幾何體或?qū)嵨镌蜁r(shí)，必須將各視圖對(duì)照起來(lái)看 . 一個(gè)擺好的幾何體的視圖是唯一的，但從視圖反過(guò)來(lái)考慮幾何體時(shí)，它有多種可能性。例如：正方體的主視圖是正方形，但主視圖是正方形的幾何體有直三棱柱、長(zhǎng)方體、圓柱等 . 對(duì)于較復(fù)雜的物體，由三視圖想象出物體的原型，應(yīng)搞清三個(gè)視圖之間的前后、左右、上下的對(duì)應(yīng)關(guān)系 . 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類(lèi)下載！
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