浙教版語文七上紙的故事2課時-資料下載頁
2024-11-20 02:15本頁面
【導讀】錄音機、幻燈片等。（一）導入新課。今天我們要學習的課文就是一篇聽說訓練的課文，我們就要學會這種本領(lǐng)。的語氣；二是重要的詞句盡量用在復述中；三是聲音響亮。（三）播放第一遍錄音，了解故事主要內(nèi)容，記憶重要片斷。時要注意前面提到的三點注意事項。復述能力不強，不能用自己的話、用講故事的語氣進行復述。
【正文】 ）：由使用稿紙引起回憶。 第二部分（ 212）：老班長向“我”贈紙和愛惜紙的事例。 第三部分（ 13 ）：點出“我”愛惜紙的原因。 （四）本文的線索是什么？主要人物是誰？ 明確：線索：紙 主要人物：老班長 （五）為什么用《紙的故事》做題目？ 明確：主體部分的五件事都是形成“我”極度愛惜紙的原因，全文都是緊扣“紙”寫的。 （六）歸納中心。 贊頌老班長舍己為人，一心幫助同志進步的崇高思想品質(zhì)。 （七）布置作業(yè)： 完成作業(yè)本練習，預習漢字的 結(jié)構(gòu)。 板書設(shè)計： 教學后記： 復述能力不強，不能用自己的話、用講故事的語氣進行復述。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1