語文教師教研工作簡單計劃【五篇】-資料下載頁
2025-08-28 11:50本頁面
【正文】 目的，有具體的教學(xué)內(nèi)容，有連貫而清晰的教學(xué)步驟，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法，有合適精當?shù)木毩?xí)，有靈活的 隨機應(yīng)變 的課堂教學(xué)方式。 各年級備課組要認真進行集體研討、集體備課，每個年組不少于 4 節(jié)。在教學(xué)過程中要明確教學(xué)目標，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，要有適合各班學(xué)生的教學(xué)目的、教學(xué)重點、作業(yè)內(nèi)容，教學(xué)進度做到基本統(tǒng)一；備課應(yīng)多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時俱進。 以組內(nèi)公開課為載體強化聽課、評課意識，促進教師隊伍的建設(shè)，發(fā)揮本組骨干教師的作用。優(yōu)質(zhì)課的申報要選取年青骨干教師，要起到模范作用。每個年組至少出一節(jié)公開課。對青年教師嚴格要求、悉心指導(dǎo)，做好以老帶新工作，幫助青年教師加快成長；完成學(xué)校的聽課要求，要做到互相聽課、評課，同時鼓勵兼聽別科，每周最少聽課 5 節(jié)，多多益善。 根據(jù)各年級的特點，開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，爭取在研究性學(xué)習(xí)，校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。本學(xué)期，我組計劃開展一些征文、演講、古詩文、名句等 知識競賽。寓教于樂，有力地促進我校的第二課堂的開展，進行傳統(tǒng)文化熏陶。 每個年組每月進行一次月考，認真分析每次成績與不足，針對出現(xiàn)的問題逐一解決，更好地提高教學(xué)成績。 語文教師教研工作簡單計劃（精選篇 5） 三年級語文教研組是一個年輕的團隊，共有七位教師。老師均為九零后，教學(xué)經(jīng)驗較少，所以本學(xué)期需要發(fā)揮團隊的智慧和集體備課的力量，以學(xué)習(xí)和探索為主。 一、具體工作及主要措施 (一 )打造學(xué)習(xí)型團體 (1)集體學(xué)習(xí)《語文課程標準》，研讀部編版三年級上冊語文教材，明確教學(xué)目標和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變 化。 (2)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，共讀《小學(xué)語文教師一定要知道的 180 個妙招》觀看《千課萬人》光盤課，提升教態(tài)。 (1)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，微信好的資源及時分享。 (2)購買圖書。 （ 3）學(xué)校光盤。 (二 )加大磨課、集體備課力度 ，主張教研課一課多上，一課多評。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實效。本期計劃采用如下方式進行教研課活動：備課、磨課、聽課與評課；再備課、再磨課、再聽課與再評課。充分發(fā)揮教研組和優(yōu)秀教師引領(lǐng)作用。組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學(xué)習(xí)，然 后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。本期計劃采用如下方式進行講課活動。教研組老師輪流上課，同組老師評課。 。教研組輪流當主備人，每周召開并主持一次集體備課會議，討論并確定下周的學(xué)習(xí)與教學(xué)目標、重難點、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容。要求做到： ① 有固定的集體備課時間、地點； ② 確定主講人； ③ 主講人要準備充分，提前備課； ④ 每次備課主講人要有詳細的記載。 (三 )積極開展有意義的語文活動 ，增強學(xué)生文化底蘊，豐富校園文化生活。本學(xué)期除了書香校園活動以外，年級組準備 進行書法比賽、作文展覽，《小學(xué)生必背古詩 75 首》是個朗誦等一系列有意義的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。 （四）加大教學(xué)研究力度堅持科研興教的理念，將教育科研深入到語文教學(xué)的各項工作及各個環(huán)節(jié)中，淡化教研形式，注重研究實效。嚴格按照學(xué)校的藥酒，制定教科研計劃。加強教育科學(xué)研究，著手實施我組課題起步階段的經(jīng)驗探索、收集材料、撰寫論文、整理歸檔等工作，上傳資料，為下階段的逐步完善做準備。 （五）制定語文學(xué)科獎懲制度。 二、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)工作 每次集體教研和集體備課開始前教研組長分享《語文教師應(yīng)定要知道的 180 個妙招》中的三條。主備人在集體備課時可以先對《新領(lǐng)程》的習(xí)題進行了解，這樣方便抓住重難點。具體安排： 8 月 25 日至 8 月27 日： 。 3 本共讀書目《安徒生童話》、《夏洛的網(wǎng)》、《鼴鼠的月亮河》。 9 月 《語文課程標準》集體研讀教材。 ，同組教師磨課。 。 10 月 ，同組教師磨課。 11 月 全面素質(zhì)評估事項，期中檢查。 ，同組教師磨課。 12 月 加強培優(yōu)補差 1 月期末考試。
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