【正文】 惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 活動(dòng)時(shí)間： 20_x 年 6 月 27 日下午 2： 30。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 。 。 參加人員： 大班幼兒、家長(zhǎng)、教師。 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)前奏。 循環(huán)播放音樂(lè)背景《感恩的心》，播放三年來(lái)收集的幼兒照片。 二、活動(dòng)流程。 。 。 ：《友誼地久天長(zhǎng)》，演唱者全體幼兒。 快樂(lè)體驗(yàn)：吹氣球比賽。 —— 《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》，集體表演。 —— 《我們?cè)谟變簣@里成長(zhǎng)》，閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友。 —— 《中國(guó)功夫》，表演者：全體男孩子。 快樂(lè)體驗(yàn)：謎語(yǔ)游戲。 —— 《畢業(yè)詩(shī)》，全班小朋友齊聲朗誦。 —— 《最炫民族風(fēng)》，張雨欣、陳甜甜等 11 名幼兒。 —— 《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。 —— 《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。 三、結(jié)束活動(dòng)。 我們就要依依惜別 ,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà) :愿我們的孩子健康成長(zhǎng) ,在嶄新的學(xué)習(xí)道路上，取 得新的進(jìn)步 !大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，預(yù)祝我們的明天更美好 ! 活動(dòng)方案幼兒園畢業(yè)篇 12 一、活動(dòng)主題： 幼兒園的快樂(lè)時(shí)光 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。 ，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。 。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 畢業(yè)班幼兒才藝展示 四、活動(dòng)時(shí)間： 7 月 x 五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)商城 六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng) (父母、祖輩、親朋好友 ) 七、活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )物質(zhì)準(zhǔn)備： 制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。 制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園 “ 幼兒園的快樂(lè)時(shí)光 ” 大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。 制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材 (從剛?cè)雸@到大班三年的照片集 )，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。 給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品 教師、幼兒統(tǒng)一穿園服 準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。 活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》 (二 )節(jié)目準(zhǔn)備 開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》 虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻(xiàn)辭》 藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》 草莓班舞蹈《手牽手》 西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》 家長(zhǎng)互動(dòng)游戲 果果班打擊樂(lè)《斗牛士》 聰聰班 (打擊樂(lè)《大中國(guó)》 啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》 教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》 (全體畢業(yè)班教師 ) 體操隊(duì)《斗牛士》 1教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒 12 、結(jié)束音樂(lè) 感恩的心 八、人員分工： 總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng) 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng) 主持人：幼兒兩名 (男、女 )、教師一名 舞臺(tái)布置：大班老師 攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內(nèi)教師 服裝道具：小中班老師協(xié)助制作 節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師 會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員 燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名 1協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師 1會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員 1安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員 九、活動(dòng)詳細(xì)流程： (一 )入場(chǎng) 小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前 5 分鐘入場(chǎng)坐好。 播放《幼兒園生活花絮》。 (二 )主持人開(kāi)場(chǎng) 幼 (女 )：親愛(ài)的老師 幼 (男 )：親愛(ài)的爸爸、媽媽 師：親愛(ài)的小朋友們 合：大家好 ! 幼 (女 )：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱。 幼 (男 )：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。 幼 (女 )：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。 幼 (男 )：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。 師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮 ! 合： “ 幼兒園的快樂(lè)時(shí)光 ” 培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。 (三 )園長(zhǎng)致辭 師： x 小主持人名字 )，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎 ? 幼兒合：舍不得 師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨 (叔叔 )也舍不得你們，有好多祝福的話(huà)要對(duì)你們 說(shuō) !那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。 (四 )頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品 師：謝謝毛園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。 (播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌 ) (上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練 ) (五 )中班節(jié)目 師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢 ?他們就 是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》 (六 )家長(zhǎng)代表講話(huà)、 教師代表講話(huà) 幼兒 (女 )：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。 幼兒 (男 )：是的。那么接下來(lái)，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。 幼兒 (女 )：有請(qǐng)黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。 合：掌聲歡迎。 (七 )家長(zhǎng)互動(dòng)游戲 師： x 小主持人名字 )，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰(shuí)給你梳的頭發(fā) ? 幼兒 (女 )：是老師 (媽媽 ) 師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā)，那我問(wèn)你，爸爸在家給你梳過(guò)頭發(fā)嗎 ? 幼兒 (女 )：沒(méi)有 師：想不想讓他梳 ? 幼兒 (女 )：想 師：其他的小公主們想不想 女孩們：想 師：好，今天就滿(mǎn)足你們的愿望，接下來(lái)我們就來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名稱(chēng)是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái)，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子，聽(tīng)口令，說(shuō)開(kāi)始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩 分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。 (八 )藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》 師：純真的孩子，純真的笑臉透露的是最純真的愛(ài)，三年的時(shí)光累積了太多的感情，過(guò)幾天你們就要離開(kāi)，在以后的日子會(huì)不會(huì)淡忘這份感情呢 ?為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時(shí)、入園后、畢業(yè)了的歷程。 (九 )大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》 師：今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話(huà)要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就 讓我們傾聽(tīng)孩子們的聲音。 (在主持人開(kāi)始講話(huà)的時(shí)候，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形、中班 ) (十 ) 幼兒 (女 )：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè) 幼兒 (男 )：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起您。 (小主持人拿話(huà)筒說(shuō)完后，音樂(lè)直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說(shuō)出：老師再見(jiàn)了，最后的隊(duì)形要站成《永遠(yuǎn)的筑巢人》的隊(duì)形 ) (十二 )教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》 全體幼兒一起大聲說(shuō)出： “ 老師再見(jiàn)了 ” 后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái) (背景音樂(lè)《感恩》 ) (十三 )《放飛夢(mèng)想》 (折紙飛機(jī) ) 師：今天后，你們長(zhǎng)大了， 今天后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎 ?寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛 ! 給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫(xiě)出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。 (播放背景音樂(lè)：《夢(mèng)想》 教師在幼兒折紙時(shí)收筆 ) 師：孩子們你們手中折的是什么 ?全體畢業(yè)生：紙飛機(jī)， 師：孩子們，用你們的右手把飛機(jī)托起來(lái)。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什么嗎 ?是夢(mèng)想。 師：夢(mèng)想是什么呢 ? 孩子甲：夢(mèng)想是一個(gè)美好的期望 孩子乙：夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力。 師：現(xiàn)在紙飛機(jī)承載著你的夢(mèng)想，正在準(zhǔn)備起航。 師：孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢(mèng)想 師：孩子們，輕輕的睜開(kāi)眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兊难劬锪髀兜氖菨M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與期望，他們期望你們長(zhǎng)大后有出息，能為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn)，成為他們心中的驕傲。你們準(zhǔn)備好了嗎 ? 全體畢業(yè)生：準(zhǔn)備好了 ! 師：好，那在這一刻，就讓我們的夢(mèng)想起航。孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧 (全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出 ) 師：夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 .雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo) 。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧 !可愛(ài)的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?!再見(jiàn)吧，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。 培英幼兒園 x 年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 十、活動(dòng)結(jié)束后 收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔 。 召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議 。 中班組召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論，擬定保生策略。