幼兒園端午節(jié)主題策劃方案(精選8篇)-資料下載頁
2024-09-05 13:33本頁面
【正文】 兒與家長溝通與交流。 組織建議： ① 、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。 ② 、教師要引導家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時的建議，協(xié)助幼兒完成。 ③ 、幼兒操作時，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。 好玩的龍舟賽 (40 分鐘 ) 游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法： ① 小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上， 親子的手握在一起，向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。 ② 中班幼兒與家長共同參與游戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的 隊員 拉著前面的 隊員 的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。 ③ 大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協(xié)調(diào)著向前 劃行 ，先到達終點的家庭獲得勝利。 活動目的：增強幼兒與家長的互動與協(xié)作，并感受 劃龍舟 的樂趣。 組織建議： ① 提前將家庭進行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。 ② 提前布置劃分好起點和終點，因為游戲的活動方式，間隔不宜 過長，二十米教適合。 ③ 教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。 ④ 進行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽。 三、活動 ENDING(10 分鐘 ) 活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束。 幼兒園端午節(jié)主題策劃方案篇 8 活動目標： 會說 “ 端午節(jié) ” 的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。 活動準備： 端午節(jié)的故事、做香包、包粽子等。 活動過程： 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的故事 ，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品 吃粽子。用黍米 (黃米 )或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。 做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 給孩子戴五絲。 “ 五絲 ” 由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫 “ 五絲 ” 。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 “ 五絲 ” 。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這 “ 五絲 ”能變成蚯蚓。習俗認為戴 “ 五絲 ” ，能去災、辟邪、保護兒童。 二、包粽子、吃粽子，端午節(jié)的食品 三、親子共制香包 幼兒與家長一起制作香包 幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。 四、活動結(jié)束 活動結(jié)束后，可以根據(jù)實際情況對參與 者包的粽子有觀眾評出前三名，進行頒發(fā)小禮品、紀念品等。
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