幼兒園端午節(jié)主題策劃方案(精選8篇)(完整版)
【正文】 吃粽子 (4)佩香包 (5)五彩繩 (6)教師小結 活動二：《美麗的龍舟》 活動目標： 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫創(chuàng)作。 感受節(jié)日帶來的氣氛。 活動過程 一、 以提問的形式引出話題，激發(fā)幼兒的興趣。在端午節(jié)時，除了能吃到每個人所包的不同形狀和不同味道的粽子，還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。 活動三：廚藝大比拼 活動準備： 在參加本次活動之前，通知家長每個家庭準備好自己的拿手菜帶到幼兒園。 活動結束后，給每位參加的幼兒一個氣球做鼓勵。 “ 小朋友們包粽子需要 哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧 !” 幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “ 端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說 ” 幼兒相互交流。 幼兒園端午節(jié)主題策劃方案篇 1 活動設計意圖： 又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。 請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。 “ 你們吃過或者見過哪些粽子 ” 幼兒和同伴交流。并在每個氣球下面掛上一個粽子，版塊前用桌子隔出射擊的距離。 教師事先把 “ 五黃 ” 中的食物以自助餐的形式準備好，放在各個班級處。 在請家長分享之前，教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。 活動名稱 端午節(jié)的粽子 活動目標 知道粽子有不同種類、形狀。 三、幼兒制作粽子，教師巡回指導。 活動方案 活動一：《端午節(jié)的由來》 活動目標： 讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷。 活動三：《五月五》詩歌 五月五，是端陽， 插艾蒿，戴香囊， 吃粽子，撒白糖， 龍舟下水喜洋洋。今天我們 __幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。 幼兒園端午節(jié)主題策劃方案篇 6 【活動目標】 探索折紙粽的方法，嘗試用長條紙通過反復折疊的方法制作粽子。 (2)展開紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。 園所計劃： ① 購買艾草進行環(huán)境裝飾。 ② 、教師要引導家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時的建議，協(xié)助幼兒完成。 ② 提前布置劃分好起點和終點，因為游戲的活動方式，間隔不宜 過長，二十米教適合。 活動過程： 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的故事 ，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品 吃粽子。 “ 五絲 ” 由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫 “ 五絲 ” 。 四、活動結束 活動結束后，可以根據(jù)實際情況對參與 者包的粽子有觀眾評出前三名，進行頒發(fā)小禮品、紀念品等。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 “ 五
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1