4郎麗麗個(gè)人述職-資料下載頁(yè)
2025-08-26 18:10本頁(yè)面
【正文】 教研員，深知肩上擔(dān)子的沉重。為了做好這份沉甸甸的工作，我將從以下幾方面繼續(xù)努力： ，誠(chéng)懇引領(lǐng)服 務(wù) 研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)是教研員的職責(zé)。來(lái)到教研室之后，全 新的工作環(huán)境、全新的工作方式讓我感覺一時(shí)難以適應(yīng)。感覺自己無(wú)論是知識(shí)、理念還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都還差得很遠(yuǎn)。怎樣做才能勝任這份工作。怎樣才能做一名合格的教研員。無(wú)疑只有不斷地學(xué)習(xí)。因此，在工作中我首先要落實(shí)姚局長(zhǎng)對(duì)我們教研員 “ 十個(gè)一 ” 的要求，把本質(zhì)工作做好。其次要博采眾長(zhǎng)，虛心請(qǐng)教。做到時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，向前輩學(xué)，向同事學(xué)，向一線優(yōu)秀教師學(xué)。同時(shí)，要悉心反思，提高引領(lǐng)水準(zhǔn)。在反思中成長(zhǎng)，不斷總結(jié)工作中的得失，完善自我，更好地發(fā)揮教研員引 領(lǐng)協(xié)調(diào)的作用。 ，提高教研能力 課堂是教師專業(yè)化研究的第一現(xiàn)場(chǎng)，作為教研員必須聚焦課堂，重視以課例為載體的課堂教學(xué)研究。日后的工作中一定要走 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 進(jìn)課堂，多進(jìn)課堂，深入基層進(jìn)行調(diào)研通過(guò)親身的實(shí)踐、體驗(yàn)，更深入地進(jìn)行教學(xué)研究，做到能教能研。 對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，教研員不是一支陌生的隊(duì)伍。對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，教研室、教研員是中國(guó)獨(dú)特的 “ 教育風(fēng)景 ” 。能成為其中的一員，我倍感榮幸。教研工作是我平凡人生之中的偉大追求。 新的征程，揚(yáng)帆起航。我將潛心學(xué)習(xí)，用心工作，用第二語(yǔ)言的精彩描繪 我的教研人生。 我的述職完畢。謝謝大家。
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