【導讀】1.如何解一元二次不等式02???例2解不等式:014???解關于x的不等式:)02(2????????3.求a的值,使關于x的不等式0622???5.已知二次函數qpxxy???
【總結】一元二次不等式(1)教學目標:1.經歷從實際情境抽象出一元二次不等式模型的過程;2.通過函數圖象了解一元二次不等式與相應函數、方程的聯(lián)系;3.會解一元二次不等式,對給定的一元二次不等式,嘗試設計求解的程序框圖.教學重點:一元二次不等式的解法.教學難點:一元二次方程、一元二次不等式與二次函數的關系.
2025-11-11 01:04
【總結】3.2一元二次不等式1.一般地,含有一個未知數,且未知數的最高次數為二次的整式不等式,叫做一元二次不等式.2.設f(x)=ax2+bx+c(a≠0),則一元二次方程f(x)=0的解集,就是使二次函數值等于0時自變量x的取值的集合.3.設f(x)=ax2+bx+c(a≠0),則一元二次不等式f(x
2025-11-26 10:13
【總結】一元二次不等式(3)教學目標:一、知識與技能1.進一步熟悉求解一元二次不等式的方法、步驟;2.提高分析問題、構建函數模型、解決問題的能力.二、過程與方法1.讓學生在解決應用題的過程中,體會應用題的求解思路,掌握求解應用題的方法.2.培養(yǎng)學生數學應用意識和分析問題、解決問題的能力以及表達交流能力.
【總結】第一篇:高中數學《一元二次不等式》教案2蘇教版必修5 第3課時:§一元二次不等式(2) 【三維目標】: 一、知識與技能 ;; 二、過程與方法 三、情感、態(tài)度與價值觀 掌握數形結合的思想方...
2025-10-16 04:44
【總結】一元二次不等式學案學學習習目目標標1.掌握一元二次不等式的解法,會討論含參數的一元二次不等式的解集.2.會解決含參數的一元二次不等式恒成立問題.課課前前準準備備一、知識梳理1.一元二次方程、一元二次不等式、二次函數三者密切相關,因而在一元二次不等式求解時要注意利用相應二次函數的圖象及相應二次方程的
2025-11-26 06:25
【總結】一元二次不等式的應用復習一元二次方程方程有兩個不等的根0??044)2(22????abacabxa(1)公式法X=方程有一個根0??方程沒有根0??求根的方法:(2)配方法,化為頂點式(3)十字相乘法復習一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)的根例:求0322???x
2025-11-08 15:05
【總結】一元二次不等式3教學目標知識與技能1.學會處理含字母系數的一元二次不等式恒成立問題2.學會處理含字母系數的一元二次不等式實根分布問題[過程與方法講練結合情感態(tài)度與價值觀教學重難點會處理
2025-11-26 03:09
【總結】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數學(2)導學案北師大版必修5【學習目標】能利用一元二次不等式解決不等式恒成立問題會解決由一元二次不等式的解求參數的值或范圍的問題.【學習重點】一元二次不等式在求參數的值和范圍中的應用,體現(xiàn)轉化思想【考綱要求】一元二次二次不等式根的分布問題
2025-11-10 15:46
【總結】一元二次不等式1教學目標知識與技能1.通過函數圖象了解一元二次不等式與相應函數、方程的聯(lián)系2.會解簡單的一元二次不等式及簡單應用.[過程與方法數形結合,講練結合情感態(tài)度與價值觀通過函數圖象了解一元二次不等式與相應函數、方程的聯(lián)系教學重難點解簡單的一元二次不等式教學流程\內容\板書
2025-11-26 09:29
【總結】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數學導學案北師大版必修5【學習目標】、一元二次方程的聯(lián)系,能概括出解法步驟【學習重點】【考綱要求】會利用數形結合的思想求出給定一元二次不等式的解集【學法指導、使用說明】認真閱讀課本75-79頁的內容,說出一元二次不等式的一般形式,及解法步驟,
【總結】第2課時一元二次不等式解法的應用1.若ax2+bx+c≥0的解集是空集,則二次函數f(x)=ax2+bx+c的圖象開口向,且與x軸交點.2.若ax2+bx+c0的解集是實數集R,則二次函數f(x)=ax2+bx+c的圖象開口向,且二次三項式的判別式Δ0.
2025-11-21 12:27
【總結】第3課時一元二次不等式及其解法,掌握一元二次不等式的解法...為促進某品牌彩電的銷售,廠家設計了兩套降價方案.方案①:先降價x%,再降價x%(x0);方案②:一次性降價2x%,問哪套方案降價幅度大?問題1:一元二次不等式一般地,含有未知數,且未知數的最高
2025-11-29 02:37
【總結】二元一次不等式表示平面區(qū)域1.教材的重點、難點和關鍵重點:二元一次不等式表示平面區(qū)域。難點:準確理解和判斷二元一次不等式所表示的平面區(qū)域在直線的哪一側。關鍵:用數形結合的思想方法,幫助學生用集合的觀點和語言來分析和描述幾何圖形,用“代點法”并結合多媒體課件動態(tài)演示突破難點。1、知識目標:二元一次不等式(組)
2025-11-09 13:30
【總結】一元二次方程不等式應用題課題第1課時計劃上課日期:教學目標知識與技能[1.學會建立一元二次不等式及二次函數模型解決實際問題2.體會由實際問題建立數學模型的過程和方法[過程與方法情感態(tài)度
2025-11-10 21:26
【總結】一元二次不等式復習一元二次方程方程有兩個不等的根0??044)2(22????abacabxa(1)公式法X=方程有一個根0??方程沒有根0??求根的方法:(2)配方法,化為頂點式(3)十字相乘法復習一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)的根例:求0322???xx