4某年幼小銜接工作計(jì)劃范文-資料下載頁
2025-08-25 20:01本頁面
【正文】 利用家訪、家長(zhǎng)來園接送幼兒、電話交談等形式，與家長(zhǎng)及 時(shí)溝通和交流，使家長(zhǎng)們能夠及時(shí)了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題，準(zhǔn)確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展 第 4 頁 共 4 頁 水平和狀況，并對(duì)其進(jìn)行專門的教育和訓(xùn)練，使家園能更進(jìn)一步的配合，相互理解和支持，使每一個(gè)孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。 （十一）認(rèn)真做好幼小銜接各項(xiàng)工作的資料收集、整理、歸檔工作。 四、具休活動(dòng) 20xx 年 10 月幼小銜接講座 20xx 年 4 月問卷調(diào)查 20xx 年 5 月小學(xué)幼兒園聯(lián)合 教研活動(dòng) 20xx 年 6 月幼兒入學(xué)體驗(yàn) 大班幼小銜接工作計(jì)劃 幼兒園幼小銜接工作計(jì)劃 幼小銜接班班務(wù)工作計(jì)劃
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