大學生個人實習計劃書-資料下載頁
2025-08-25 17:57本頁面
【正文】 自覺遵守實習學校的各項規(guī)章制度。對嚴重違反實習學校校風校紀，造成惡劣影響者，實習成績作不及格處理。 (2)保教工作 (占 70%) 包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理 。家園聯(lián)系 。節(jié)日活動組織等。實習生在課前要認真鉆研分析教材，按照教學要求和幼兒實際編寫教案，進行試講，并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內容科學，啟發(fā)性強，能調幼兒的學習積 極性，開展教與學的雙邊活動，教學組織嚴密，秩序活而不亂 。能制作直觀教具和運用其他教學手段進行教學 。能講標準的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字規(guī)范、工整、美觀 。能完成教學任務，教學效果好。能認真聽課，參加評議。 每個實習生在實習期間根據(jù)不同學科的特點和實習學校的實際，必須做到聽講不少于 10 節(jié)，教案不少于 6 份，上課不少于 8 節(jié)。 (3)團隊合作 (10%) 實習生能根據(jù)教育方針和實習學校的要求，制定具體明確、切實可行的 。能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名、個性特點、思想情況以及班級特點 。能積極主動配合 班主任處理日常事務，進行個別教育和家訪工作，組織輔導主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動 。能關心愛護學生，同學生關系融洽。 (4)教師儀表 (占 5%) 指教師的姿態(tài)和風度。實習生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。 實習生在完成保教工作的同時，可以進行教育調查。對取得顯著成績者，要給予表揚。 教育實習結束時，每個實習生必須認真做好書面小結，作為評定成績的參考。 教育實習的成績由園方指導教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由實習生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習領導小組審定。 。 點擊下一頁閱讀更多關于 “大學生個人實習計劃書 ”
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