幼兒園區(qū)域主題實施方案(通用5篇)-資料下載頁
2025-08-25 07:54本頁面
【正文】 表揚有序進(jìn)區(qū)的幼兒，對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。 幼兒園區(qū)域主題實施方案篇 5 活動目標(biāo)： 嘗試用各種材料進(jìn)行制作一些秋天水果。 體驗各種區(qū)域帶來的不同樂趣?；顒訙?zhǔn)備：閱讀區(qū)：《收獲秋天》圖書、秋天各種水果的圖片，動手區(qū)：紙張、蠟筆、硬紙板、漿糊等。表演區(qū)：音樂磁帶、水果頭飾。 活動過程 一、復(fù)習(xí)歌曲《七彩光和果娃娃》并引出活動主題。 二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞。 引導(dǎo)幼兒觀察各種有關(guān)秋天水果圖片。教師出示圖片，小朋友們看看這是什么，誰來說說你們都吃過這些水果嗎 ?你知道這些水果是什么季節(jié)成熟的 ? 教師一一出示各種水果圖片。如：桔子、臍橙、蘋果、香蕉、橘子、芒果、石榴、柿子、彌猴 桃等 三、介紹區(qū)角材料。 動手區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了紙張、蠟筆、硬紙板、漿糊等你可以用不同的方式制作自己喜歡的水果。 圖書區(qū)，老師準(zhǔn)備了蠟筆和畫紙，你可以把自己知道或是喜歡的水果畫下來，制作成一本秋天水果圖書，向別人介紹推薦。 這里還有橡皮泥，你可以把自己制作的水果進(jìn)行標(biāo)價，在數(shù)學(xué)區(qū)進(jìn)行交易。 請表演區(qū)的幼兒先制作好水果頭飾，在進(jìn)行表演。 二、幼兒選擇區(qū)角。 請幼兒自由選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行活動。 三、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。 看圖書區(qū)幼兒能否按圖書的標(biāo)準(zhǔn)制作圖書，引導(dǎo)制作完成的小朋友用較完整 的語言推薦介紹自己的圖書，引導(dǎo)幼兒從水果的口味、顏色等進(jìn)行介紹。 幫助用橡皮泥制作的小朋友完成自己的作品。 四、幼兒整理操作材料 . 五、評價本次區(qū)域活動的情況。
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