【導(dǎo)讀】1.會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)。愿意與同學(xué)合作與交流,體驗合作與分享的快樂。度、表面張力等方面的性質(zhì)差異。請一名學(xué)生上前說液體的樣子和作用,全班同學(xué)在紙上寫。出這種液體的名稱。他同學(xué)繼續(xù)游戲。鮮牛奶、菜油、蜂蜜、洗滌劑、水等。完成P49的表格,此表格可以加長,比一比,誰加得長。學(xué)生閱讀P50的內(nèi)容。B.把不同的液體同時倒一點在斜放的板上。C.把不同的液體用滴管滴在蠟光紙上。毛細(xì)現(xiàn)象等方面有所不同。在此要注意讓學(xué)生用自己的話來描述。小結(jié)本課研究的一些科學(xué)方法。在平時我們要想全面認(rèn)識一個事物,就需要用多種多樣的方法。