蘇教版語(yǔ)文一下識(shí)字3word版教案2-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)看圖示意，初步認(rèn)識(shí)到一些漢字是由圖畫(huà)演變而來(lái)的。筆順正確地書(shū)寫(xiě)田字格中的生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)端正、勻稱(chēng)。掌握生字的音、形、義。由于生活和勞動(dòng)的需要，他們要把看到的東西、遇到的事情記錄下來(lái)，可那時(shí)還沒(méi)有文字，我們的祖先是勤勞、勇敢、富于智慧的，他們創(chuàng)造出了一種文字。為了便于書(shū)寫(xiě)，人們?cè)谙笮巫值幕A(chǔ)上，又造出了現(xiàn)在地漢字。“舟、竹、石、泉、川、燕”今文字、古文字和實(shí)物三者之間有什么關(guān)系？小朋友們畫(huà)的“竹子、河川、石頭、小燕”就是我們祖國(guó)的河山。
【正文】 要求：小組同學(xué)互相幫助，讓每位同學(xué)把每個(gè)字、詞都讀準(zhǔn)。 4．全班查讀字、詞。 （ l）查讀字，正音。（開(kāi)火車(chē)讀、齊讀） 重點(diǎn)指導(dǎo)：川 chuan什 chen （ 2）查讀詞：正音， 詞兒連讀、讀好聽(tīng)。 （指名讀、齊讀） 重點(diǎn)指導(dǎo)： a．“竹子，石頭，燕子”第二個(gè)字是輕聲。 b．“竹子”：看，綠油油的竹子，品讀。 “泉水”：聽(tīng)，泉水流動(dòng)的聲音，品讀。 “燕子”：說(shuō)，你能給大家介紹一下燕子嗎？品讀。 （三）識(shí)讀兒歌。 l、自讀兒歌。（示兒歌） 要求：讀準(zhǔn)，讀通順。 2．指名讀兒歌。 3．聽(tīng)錄音讀兒歌。 4．放音樂(lè)自由練讀兒歌，練好后讀給好朋友聽(tīng)，請(qǐng)他給你提提意見(jiàn)。 5．齊讀兒歌。 三、識(shí)字、寫(xiě)字：舟、竹、石、川、燕 1．認(rèn)讀要識(shí)寫(xiě)的生字。（不帶拼音） 2．小組學(xué)習(xí)：討論如何識(shí)記字形？ 3． 重點(diǎn)指導(dǎo)“燕”字。 （ 1）你有什么辦法記“燕”字？（適時(shí)教學(xué)新偏旁“四點(diǎn)”，指正“燕’懶筆順）。 （ 2）師范寫(xiě)“燕”字。（邊寫(xiě)邊說(shuō)如何把“燕”字寫(xiě)好看。） （ 3）生描紅。 4．全班交流其余 4個(gè)字的識(shí)記方法。 5．自學(xué)筆順圖。 6．描紅，觀(guān)察各字的重點(diǎn)筆畫(huà)。 7．書(shū)寫(xiě)所學(xué)生字。
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