蘇教版語文九上故鄉(xiāng)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-20 00:39本頁面
【導(dǎo)讀】體會運用對比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。《故鄉(xiāng)》主要塑造了三個典型形象。閏土是一個勤勞善良，但不覺悟的農(nóng)民形象，楊二嫂是一。個貪婪、尖刻、鄙俗的小市民典型，“我”是一個對現(xiàn)實不滿正在尋求中的進步知識分子形象。閏土這個人物雖有生活原型，但仍是一個虛構(gòu)的人物。少年閏土敢月夜看瓜刺猹，會裝弶逮。20年后，少時的勃勃英氣蕩然無存，苦難的生活把聰明機敏的閏土變成了板滯麻木的閏土了。作者不僅在外貌上描寫閏土的變化，而且描寫他心靈的變化。他見了久違的“我”，壓。造成這一變化的原因是：帝國主義的侵略、地主的盤剝、軍閥的統(tǒng)。國受盡了苦難和折磨的農(nóng)民的典型的形象特征。是“揭出病苦，引起療救的注意”。楊二嫂也是一個性格鮮明的形象，她是一個農(nóng)村市鎮(zhèn)上的小商販。少年閏土和成年閏土的對比，反。章以"我"回故鄉(xiāng)，"我"在故鄉(xiāng)，"我"離故鄉(xiāng)組織結(jié)構(gòu)，因此“我”是線索人物。
【正文】 才醒。睜開朦朧的雙眼，都驚喜地發(fā)現(xiàn)，夜里狼藉不堪的宿舍，現(xiàn)在卻整理得井井有條，地光桌潔，門角處，還添了把嶄新的掃把呢！ （五）矯正評價 能力測讀（ 15分鐘） 環(huán)節(jié)要求： 自我作答 組內(nèi)小結(jié) 準(zhǔn)確表述 待 師驗證 自 我 評 價 小組評價 :（ 12分） (1)下列解詞中錯誤的一組是（ ） (6 分 ) A．既然：這里是已經(jīng)的意思。心緒：心 情 。 如許：這么些。鄙夷：看不起。 B．蘇生：蘇醒、重現(xiàn)。嗤笑：諷刺。 打拱：作揖。 C．恣?。悍趴v、兇暴。偶然：心里好像失去什么的樣子。 展轉(zhuǎn)：形容生活不安定，到處奔波。 D．無端：無緣無故。蕭條：荒涼、冷落的意思。 愕然：吃驚的樣子。陰晦：陰沉、昏暗。 (2) 寫出下面句子 所用的描寫方法。 （ 6 分） A．深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（ ） B．然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的，冷笑說： “忘了？這真是貴人眼高 ……” “那有這事 …… 我 ……” 我惶恐著，站起來說。（ ） 參考答案： （ 2） A景物描寫 肖像描寫 行動描寫 B神態(tài) 描寫（肖像描寫） 語言描寫（對話） 《 父子 》，根據(jù)要求回答問題。（ 38分） （ 1）請概括小說的故事情節(jié)。（ 10 分） （ 2）文中“老爹”和陳雙喜各是怎樣性格的人？（ 8 分） (3)文中運用了對比手法塑造“老爹”形象，請舉一例作具體分析。（ 10 分） (4)本文注重細節(jié)描寫，請結(jié)合其中一處說說它對刻畫人物的作用。（ 10 分） 參考答案： （ 1） 要點：父親來校看雙喜；雙喜為聚會安排父親看電影；雙喜不愿接受掃把，父親動怒；雙喜轉(zhuǎn)變。 （ 2） “老爹”：勤勞善良，節(jié)儉，愛子，善解人意，教子有方等。 陳雙喜：熱愛父親，愛慕虛榮，知錯能改 （ 3） 略 （ 4） 略 設(shè)計：林濤 終審： 山川
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