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正文內(nèi)容

藝術班班主任工作總結范文-資料下載頁

2025-08-24 23:49本頁面
  

【正文】 各種成功的經(jīng)驗告訴那些暫時進步較慢的同學, “ 今天的情況不能代表未來的狀況 ” ,從而使學生的情緒逐漸平穩(wěn)下來。 第二:給每個學生分析他們的爭分提分點:針對二模成績,結合藝術班的實際教學情況和學生的實際學習能力,我對每個學生的二模成績進行了深 入分析,給每個學生得出后期學習的方向。而對于全班學生的學習,我把整個班級 的學習導向綜合科,讓學生在文科綜合上花時間,而大膽舍棄自己無法短時間攻克的科目或相關內(nèi)容。 第五個階段:營造愉悅的備考氛圍,讓學生在輕松愉悅的環(huán)境中備考。 在最后的 30 天里,我班的學生基本上都能全身心投入到學習中。那么這段時間我的主要工作有以下幾點: 協(xié)調(diào)好各科時間分配的問題。與科任老師聯(lián)系,盡量減少學生作業(yè)量,將更多時間交給學生自行梳理知識,歸納知識要點,針對自己的爭分點進行有效的自主復習。 及時發(fā)現(xiàn)學生在學 習態(tài)度和學習方法上的問題,借助各方面力量,給予學生有效的指導。 注重關注學生的心理狀態(tài),盡量不要讓各種學習以外的事情擾亂學生備考的心情 。在班級管理上,多諒解少批評,多鼓勵少否定,多商議少強制,多建議少要求。讓學生擁有一個輕松的備考環(huán)境和愉悅的備考心情,這樣方能更好投入到備考之中。 與家長溝通,讓家長做好后勤的服務工作,多關注學生的身體和營養(yǎng),多學生的高考做好物質準備。 以上就是我對藝術班管理的一點感悟,還不成熟,還需要在實踐中不斷地探索、思考、完善、創(chuàng)新。只有這樣,才能構建良好的班集體, 為學生發(fā)展提供良好的環(huán)境,并為他們踏進藝術之門做好準備。 下一頁更多精彩的 “藝術班班主任工作總結范文 ”
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