蘇教版選修我的一位國文老師教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-20 00:28本頁面
【導(dǎo)讀】京.學(xué)名梁治華,字實秋,一度以秋郎,子佳為筆名.編緝《時事新報》副刊《青光》,同時與張禹九合編《苦茶》雜志.不久任暨南大學(xué)教授.《文學(xué)周刊》.1934年應(yīng)聘任北京大學(xué)研究教授兼外文系主任.1935年秋創(chuàng)辦《自由評論》,先后主編過《世界日報》副刊《學(xué)文》和《北平晨報》副刊《文藝》.冊,詩3冊.晚年用7年時間完成百萬言著作《英國文學(xué)史》.5,理解文中對老師的那種深厚獨特的感情.首先,徐老先生選輯教材方法獨到.\'新文化運動\'掀起\'反對文言文,提倡白話文\'的大旗,在這。的知識.從而指導(dǎo)學(xué)生去喜歡讀書,培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣.其次,徐先生善于誦讀.誦讀是語文教學(xué)的息壤.古有\(zhòng)'讀書百遍,其義自見\'之說,足見誦讀在學(xué)。方轉(zhuǎn);該接的地方接\'.\'文章起筆最難,要突兀矯健,要開門見山,要一針見血,才能引人入勝.\'從。正是因為徐老先生的個人素質(zhì)修養(yǎng),使梁實秋受益匪淺.6,討論:怎樣的老師才是讓學(xué)生難忘的優(yōu)秀老師.作為一名國文老師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì).
【正文】 老先生的刪削功夫我市布具備的 .我總是認(rèn)為 ,內(nèi)容具體 ,字?jǐn)?shù)較多就是好作文 .殊不知這樣勢必會造成學(xué)生的作文出現(xiàn)廢話連篇的現(xiàn)象 . 最叫我佩服得五體投地的是徐老先生的作文教法 ,他的作文法簡潔明了 ,簡單實用 .\39。該轉(zhuǎn)的地方轉(zhuǎn) 。該接的地方接 \39。.\39。文章起筆最難 ,要突兀矯健 ,要開門見山 ,要一針見血 ,才能引人入勝 .\39。從這里我們可以看出教師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,學(xué)習(xí)興趣 ,教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 ,既重視教的方法 ,更重視學(xué)的方法 . 正是因為徐老先生的個人素質(zhì)修養(yǎng) ,使梁實秋受益匪淺 . 6,討論 :怎樣的老師才是讓學(xué)生難忘的優(yōu)秀老師 .作為一名國文老師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì) . 9, 下課
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