【正文】 、操作。 (提醒可以邊做邊說 ) 。 (1)你對(duì)自己的作品還滿意嗎 ?你覺得作品的哪里最值得你自豪呢 ?(重點(diǎn)：圍繞特征 ) (2)讓我們一起講講新的《月亮的味道》故事吧 ? 幼兒教學(xué)方案怎么寫篇 8 活動(dòng)時(shí)間： 3 月 8 日 活動(dòng)地點(diǎn)：六村居委 活動(dòng)目標(biāo)： 通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓幼兒知道媽媽、奶奶養(yǎng)育了我們，她們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)。 幼兒熱愛媽媽的情感，教育幼兒尊敬、關(guān)心他人。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒制作小紅花若干。 請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)，并帶一些食物，為活動(dòng)增加樂趣。 活動(dòng)流程： 一、帶領(lǐng)幼兒到居委會(huì)慰問阿姨、奶奶們。 主： “ 今天是誰的節(jié)日呢 ?我們都知道今天是媽媽、阿姨、奶奶們的節(jié)日。她們平時(shí)很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為她們過一個(gè)快樂的節(jié)日 !下面先請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽上來講話。 ” 二、園長(zhǎng)致詞。 請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽代表講話。表?yè)P(yáng)小朋友是關(guān)心媽媽愛媽媽的好孩子，進(jìn)一步激發(fā)幼兒尊敬、關(guān)心他人。 三、表演活動(dòng)： 主： “ 下面請(qǐng)欣賞，我們?yōu)樗齻儨?zhǔn)備的精彩表演。 ” 歌曲：《世上只有媽媽好》 (集體演唱 ) 幼兒個(gè)別節(jié)目表演。 四、游戲活動(dòng)： 震耳欲聾： 方法：由 5 對(duì)進(jìn)行踩氣球比賽，誰的氣球保持完好為勝。 規(guī)則：只能用腳踩。 隨機(jī)應(yīng)變： 方法：由若干對(duì)參加，每組各選一種水果的名稱，按口令進(jìn)行接力游戲，接不上者被淘汰，最后以時(shí)間長(zhǎng)的一組為勝。 五、結(jié)束活動(dòng)： 獻(xiàn)花。 祝辭：祝大家節(jié)日快樂，身體健康。 幼兒教學(xué)方案怎么寫篇 9 一、主題說明： 隨著傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的臨近到來，孩子們自發(fā)的帶來了粽子，咸鴨蛋。課后孩子們圍在一起談?wù)撝业聂兆邮鞘裁答W，你的粽子是什么餡 ?..。 這時(shí)周習(xí)睿小朋友說： “ 你們知道嗎 ?為什么端午節(jié)要吃粽子啊 ?”有的孩子說： “ 每年這個(gè)時(shí)候就是吃粽子的。 ” 有的孩子說： “ 這個(gè)季節(jié)粽葉長(zhǎng)的太多了，所以拿來包粽子了。 ” 首慶陽(yáng)大聲地說： “ 是為了紀(jì)念一個(gè)人。 ”“ 是紀(jì)念哪個(gè)人啊 ?” 我輕輕地來到孩子們的中間說。孩子們用好奇的目光看著我說不知道。 “ 周習(xí)睿你能問大家這個(gè)問題，你肯定知道問題的答案吧。 ” 周習(xí)睿點(diǎn)點(diǎn)頭說： “ 是我爸爸告訴我的，是為了紀(jì)念古時(shí)候的一位詩(shī)人屈原。所以每年的端午節(jié)吃粽子來紀(jì)念他。 ” 孩子們似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。 幼兒園教育綱要指出：幼兒園教育內(nèi)容應(yīng)該 “ 既貼近幼兒的生活，及時(shí)捕捉幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野 ” 。為此我們選擇了 “ 好吃的粽子 ” 這個(gè)主題，圍繞主題開展為時(shí)一周的教育系列活動(dòng)，讓幼兒更好的了 解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)幼兒愛國(guó)主義情感，以及培養(yǎng)幼兒的各方面的能力。 二、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表 領(lǐng) 域 活動(dòng)名稱 活動(dòng)目標(biāo) 社 會(huì) 端午節(jié)的由來 初步了解端午節(jié)的由來。 了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感。 語 言 故事：屈原 理解故事內(nèi)容。 通過故事激發(fā)幼兒愛祖國(guó)情感。 語 言 談話活動(dòng)：端午節(jié)的民間習(xí)俗 通過活動(dòng)讓幼兒了解端午節(jié)的各民間風(fēng)俗習(xí)慣。 語 言 談話活動(dòng)：好吃的粽子 感知粽子的不同形狀、味道。 體驗(yàn)分享的樂趣。 美術(shù) 手工：編網(wǎng)袋 通過兩兩合作讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。 民間活動(dòng) 包粽子 要求幼兒不怕困難，積極參與。 體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。 科學(xué) 青青的粽葉 知道粽葉的產(chǎn)地。 了解粽葉的用途 體 育 賽龍舟 培養(yǎng)幼兒上下肢的協(xié)調(diào)性。 在兩兩合作的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)多人合作游戲。 三、日常工作方面 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 (1)將幼兒帶來的粽子，擺放在語言區(qū)內(nèi)，幼兒可以在區(qū)域活動(dòng)中自由講述。 (2)在生活區(qū)內(nèi)，擺放粽葉和米。鼓勵(lì)幼兒多動(dòng)手練習(xí)包粽子。 (3)在美術(shù)區(qū)內(nèi)將幼兒繪畫的賽龍舟，我吃過的粽子布置在墻上。 家園共育方面 (1)要求家長(zhǎng)帶幼兒外出逛超市時(shí)，讓幼兒觀察各種形狀的粽子。 (2)要求家長(zhǎng)給幼兒講述有關(guān)端午節(jié)由來及民間習(xí)俗。 (3)給孩子講有關(guān)屈原的故事，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國(guó)教育。 (4)家長(zhǎng)幫幼兒記錄好調(diào)查表。 幼兒教學(xué)方案怎么寫篇 10 設(shè)計(jì)思路： 十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子 。為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。 目標(biāo)： 知道五 星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。 掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。 能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。 準(zhǔn)備： 國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。 有關(guān)升旗的錄像。 紅、黃臘光紙若干，雙面膠。 過程： 談話 “ 我是中國(guó)人 ” ，激發(fā)幼兒的興趣。 出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。 觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。 國(guó)旗是什么顏色的 ?(紅色 )上面有什么 ?(有五角星 )有幾顆大五角星 ?幾顆小五角星 ? 討論：為什么要有國(guó)旗 ?國(guó)旗代表 什么 ? 幼兒相互交流話題一： 在什么地方見過國(guó)旗 ?(在電視上面，在小學(xué)里面 ??) 話題二： 你有沒有看到過升旗 ?(有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的 。還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的 )是怎么樣的 ?(他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的 ??) 觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不講話，向國(guó)旗行注目禮。 模擬升旗儀式。 手工活動(dòng)：做國(guó)旗。