市場調(diào)查方案的教案怎么寫(精品10篇)-資料下載頁
2025-09-16 12:13本頁面
【正文】 范圍南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五、調(diào)查方法考慮到此次調(diào)查工作涉及面廣，因此擬采用隨機(jī)抽樣的方法，并擬定樣本數(shù)為200人。調(diào)查方法我們主要采用問卷調(diào)查法，鑒于此我們專門制定了一套問卷調(diào)查方案。我們采用入戶實地調(diào)查方法。六、資料分析方法主要采用E_cel數(shù)據(jù)分析及通過圖表形式反映情況七、進(jìn)度安排3月28日 制定市場調(diào)查策劃3月29日上午 制定調(diào)查問卷3月29日下午31日上午 實施調(diào)查3月31日下午 數(shù)據(jù)統(tǒng)計和處理4月1日上午 撰寫市場調(diào)查報告八、經(jīng)費預(yù)算備用資金10元九、最終成果形式市場調(diào)查報告十、附錄(略)市場調(diào)查方案的教案怎么寫篇9一、調(diào)查目的和任務(wù)：針對肯德基公司進(jìn)入中國市場之前的可行性進(jìn)行市場調(diào)查。(1)中國人對于洋快餐的接受程度，并進(jìn)行先行的品牌推廣。(2)根據(jù)中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰(zhàn)略和決策。二、調(diào)查對象和調(diào)查單位采用抽樣調(diào)查的方式，隨即調(diào)查在北京公園內(nèi)游玩的游客。選擇在北京進(jìn)行調(diào)查是因為北京是中國的首都，是國際化的大都市，人們比較愿意接受新事物，對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進(jìn)行市調(diào)，有三個原因。首先，公園人流量比較大，調(diào)查采樣比較方便。其二，在公園調(diào)查對象的類別會比較廣泛，因為在公園內(nèi)游玩的游人擁有者不同的年齡層、職業(yè)等等，這樣調(diào)查的對象會比較全面，對于之后的研究工作有很大的幫助。第三，在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費，這對于作為快速消費品的肯德基公司來說有相當(dāng)?shù)恼{(diào)查意義。三、調(diào)查項目調(diào)查中國民眾對于肯德基口味、餐廳環(huán)境的接受程度，并獲得不同年齡、職業(yè)的中國民眾的消費能力和水平參考數(shù)據(jù)。四、調(diào)查方法采用攔截、試吃、訪談等方式進(jìn)行調(diào)查。五、調(diào)查機(jī)構(gòu)及人員由華東師范大學(xué)10級傳播學(xué)院負(fù)責(zé)調(diào)查，調(diào)查小組成員如下。組長：嚴(yán)三九老師(華東師范大學(xué)傳播學(xué)院院長)副組長：高防老師(華東師范大學(xué)市場調(diào)研專業(yè)老師)成員：華東師范大學(xué)10級傳播學(xué)院10名學(xué)生：陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。六、調(diào)查組織和調(diào)查進(jìn)程(1)培訓(xùn)：(2)人員分工：10名學(xué)生分為5組，分別履行各自小組的職責(zé)。第一組由4名長相可愛、外表靚麗學(xué)生組成，負(fù)責(zé)在公園內(nèi)一共攔截各年齡段的游客100位，并負(fù)責(zé)把他們帶入公園內(nèi)搭建的餐廳內(nèi)，請他們進(jìn)行訪談。第二組由2名態(tài)度良好、手腳麻利的學(xué)生組成，引導(dǎo)進(jìn)入餐廳內(nèi)的游客洗漱、就坐，并在每一位進(jìn)行市調(diào)的游客面前擺放好袋裝毛巾，送上蘇打水和白開水，以消除口中的異味，又送上優(yōu)良嫩黃的雞塊。最后一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學(xué)生組成，在游客品嘗玩雞塊之后，對游客進(jìn)行訪談，完成市場調(diào)查內(nèi)容。再由第二組成員為已經(jīng)接受完調(diào)查的旅游送上肯德基炸雞贈品，并送旅客走出餐廳。最后由此次市場調(diào)查活動的副組長高防老師負(fù)責(zé)審核、匯總和統(tǒng)計分析，起草調(diào)查報告。(3)調(diào)查：(4)資料整理分析：(5)調(diào)查報告撰寫：七、調(diào)查費用：禮品費：1000元交通費：500元調(diào)查報酬：5000元合計：6500元市場調(diào)查方案的教案怎么寫篇10一、調(diào)查背景：隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速的發(fā)展，現(xiàn)代的生活節(jié)奏的加快，人們之間的交流方式多種多樣，而手機(jī)是最方便、靈巧，方便攜帶，使用面積最廣的一種方式。而校園的學(xué)生群體當(dāng)中，大學(xué)生、準(zhǔn)大學(xué)生群體是目前學(xué)生消費群體的主力軍。手機(jī)在我們生活中已經(jīng)成為了不可少的通訊工具之一，所以手機(jī)在大學(xué)生中具有相當(dāng)大的市場，市場開發(fā)潛力則是不可估量。但手機(jī)產(chǎn)品樣式多，產(chǎn)品更新速度快、功能不均、品牌雜多、價位高低懸殊，讓人眼花繚亂不知所措。因此，更好的了解當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)消費市場，預(yù)先進(jìn)行手機(jī)市場分析以求生產(chǎn)市場所需產(chǎn)品是十分有必要。二、調(diào)查目的：本次調(diào)研目的在于，透過發(fā)放問卷，并且對問卷結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，進(jìn)而了解北院大學(xué)生手機(jī)市場，一方面為北院學(xué)生消費者帶給有益的依據(jù)，另一方面為以后新進(jìn)入大學(xué)生手機(jī)市場的經(jīng)營商帶給有效資料。三、調(diào)查資料：此次調(diào)研透過問卷的形式對北院的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生手機(jī)使用狀況的調(diào)查問卷。透過市場對問卷的總結(jié)和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計從而了解北院學(xué)生對手機(jī)的偏好習(xí)慣，預(yù)測大學(xué)生市場潛力。了解各種品牌的手機(jī)在北院的占有率。四、調(diào)查方法：本次調(diào)查采用的是隨機(jī)抽樣的問卷調(diào)查的方法，調(diào)查地點是北方學(xué)院的教室及圖書館。五、調(diào)查對象和樣本容量：對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，樣本容量定位50位。六、問卷設(shè)計：，目的是在減少時間的基礎(chǔ)上更方便完成任務(wù)。，問卷共涉及21題，其中涉及單選和多選題。七、數(shù)據(jù)處理撰寫報告對問卷進(jìn)行整理，撰寫調(diào)研報告。1)本調(diào)查結(jié)果形式是書面調(diào)查報告，資料包括摘要，調(diào)查背景，調(diào)查目的，調(diào)查方法，調(diào)查結(jié)果，結(jié)論。2)提交調(diào)查報告:書面文本。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1