【正文】 總指揮： 副總指揮： 演習技術(shù)指導：青松傲骨 參演 __及其成員 A、滅火行動組 (即公司一級義方消防隊 ) 組長： 組員： B、疏散引導組 組長： 組員： C、通訊聯(lián)絡(luò)組 組長： 組員： D、醫(yī)療救護組 組長： 組員： E、水電保障組 組長： 組員： F、警戒保衛(wèi)組 組長： 組員： G、攝像人員： 參演人員： 公司、車間全體當班員工約 1500 人 扮演人員 傷員 2 人 潛入 2 人 四、演習起止時間 20__年 __月 __日上午 8 點 05 分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應(yīng)急預案開始，以總指揮張 __總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃 50 分鐘。 五、演習準備 召 _議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。 器材準備：喊話器 1 部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉 ___10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。 根據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。 演 _結(jié)發(fā)言準備。 六、演習程序及演練要點 火災(zāi)初期信息 __及火情 __演練 / 包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。 ⑴ 按響警鈴【廣播警鈴】 。 ⑵ 向上級報告 (總指揮 )。 ⑶__ 相關(guān)負責人。 總指揮到現(xiàn)場察看火情 ⑴ 向全廠 __滅火情況 。 ⑵ 通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場，實施初期火災(zāi)撲救 。 ⑶__ 搶運重要物資，打通疏散通道 。 安全 __到場后： ⑴ 聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障 。 ⑵ 檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶或門 。 ⑶ 了解起火原因，為事故 __處理掌握原始人證物證。 總指揮根據(jù)情況作出決定： ⑴ 下達員工疏散指令 。 ⑵ 決定并下達報 119 火警指令 。 ⑶ 下達有關(guān)車間義務(wù)消防隊員攜消防器材增援火場指令。 保安班長 ⑴ 接指示后向龍崗消防中隊模擬報警 。 ⑵ 向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令 。 要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員 到達現(xiàn)場緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。 七、初期火災(zāi)撲救演練 滅火行動組迅速攜帶 ___材趕到現(xiàn)場，同時將本車間 ___材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔 ___鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。 起火部門義務(wù)消防隊員：參加火場撲救，搶救轉(zhuǎn)移物資。 其余車間級義務(wù)消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉(zhuǎn)移物資。 水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應(yīng)急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應(yīng)急照明和疏散指示燈是否正常。 要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范，接通水帶 2 條以上， ___運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴肅，聽從指揮。演習結(jié)束后器材完整恢復原位。 八、火場人員疏散引導和傷員救護演練 疏散引導組長杜 __指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導到指定安全地帶 。并及時向總指揮報告。 員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數(shù) 火場所在單位留 20 人在員 工疏散完后 10 人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出 。10 人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。 火場救護演習 (2 名傷員現(xiàn)場臨時設(shè)置 )：演習開始五分鐘后，醫(yī)療救護組按疏散組長指定的 `位置將2 名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理 (創(chuàng)口止血、燒傷護理等 )， 演練要點： ⑴ 員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源 。 ⑵ 距窗戶邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶 。 ⑶ 要保證防火門的關(guān)閉 。 ⑷ 總指揮 __現(xiàn)場 __對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。 九、火場警戒 火災(zāi)現(xiàn)場警戒演練 保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區(qū)的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區(qū)圍墻巡邏，嚴格 __廠大門的進出人員及車輛，對廠內(nèi)重點目標，部位加強警力。 (火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲 ) 重新模擬 119 報警 在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向 119 報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬 報警內(nèi)容，目的是讓員工掌握報 __法及要點。 報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及 __情況 。有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應(yīng)消防車，聯(lián)系電話，報告人。 可安排不同人員重復報警內(nèi)容 23 次，讓參演者加深印象。 十、 ___材現(xiàn)場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰(zhàn)演習開始。 ，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準備工作。 ___使用方法、分解動作及注意事項。 :當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。 ⑴ 義務(wù)消 防隊員用干粉 ___輪流撲滅大火。 ⑵ 消火栓滅火 :義務(wù)消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。 要求 : ⑴ 先作模擬動作，再作實戰(zhàn)動作，動作正確果斷。 ⑵ 讓普通員工上來感受 ___操作，并作講解。 ⑶ 掌握風向， __現(xiàn)場的煙、霧、水流。 ⑷ 使用快到期 ___，開啟后的 ___要反復使用使藥劑耗盡，以節(jié)約器材。 十一、火災(zāi)事故教育及演 _結(jié) 火災(zāi)事故教育：由總指揮向全體員工宣講。 ⑴ 本次火災(zāi)的起因，財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。 ⑵ 本次火災(zāi)的教訓，違章 __造成的后果。 ⑶ 火災(zāi)得以 __、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協(xié)作。 ⑷ 宣布組成事故 __組，進一步查明原因落實責任，處理相關(guān)責任性，進一步作好消防工作。 要求 : 以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性，明白火災(zāi)事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓，受到教育。 演 _結(jié) :由張副總經(jīng)理對本次演習全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應(yīng)速度、技能進行講評 。對救火 __協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊的配合進行總結(jié)，肯定優(yōu)點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰(zhàn)，提高應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)的實戰(zhàn)能力。同時安排演習結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復原、歸位等有關(guān)工作。 演習結(jié)束后召開會議，對照消防應(yīng)急救援預案和演習中出現(xiàn)的問題進一步分析總結(jié)，并對預案作必要的調(diào)整修訂。 冬季消防演練方案篇 15 一、消防演練的目的 為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力， 全校學生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二 ○__ 年消防應(yīng)急演練，具體實施方案如下： 二、演練 __小組 總 指 揮： 副總指揮： 成 員：中層 __及班 __ 三、演練時間及地點 演練時間： __月 x 日 x 時 x 分 演練地點： _濟管理 __（職業(yè)）學院 演練現(xiàn)場：寢室 消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場 四、演練人員：工商系 10/11 屆學生 五、演練內(nèi)容：以學生自救互救為主。 具體內(nèi)容為： （ 1）火 __警演練； （ 2）寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練； （ 3）災(zāi)場救護演練； 五、演練現(xiàn)場安排： 報警組 值日學生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學生立吹口哨，學生會 __聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話 “119” 報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與 __在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。 疏散組： 學生會 __ 成員： __ 職責：聽到警報立即到達各自位置 __學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件 場地隊列組： 組長： 成員： 職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。 緊急救護組 組長： 成員： 職責：負責受傷學生的急救 六、演練進程 ，工商系辦公室值班學生立即向總指揮 __報告。 __核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施 ” 經(jīng)管學院 ” 消防安全預案。 。 （疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后 __其他室友貓 著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。 ：學校操場（設(shè)定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設(shè)場景）。 ，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。 ，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責人員。 __向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中 的突 __況 __從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。 七、演練注意事項 ，應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮。 ，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。 — 個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并 __合理密度，防 止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。 、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。 __人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。