【正文】 9 月 10 日是我們中國的教師節(jié)。 。 、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。 ，各色皺紋紙一小塊。 活動(dòng)過程 ，長的什么樣。我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們小國 A 班的老師都長的什么樣 ?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說 ) ，了解老師的勞動(dòng)?？纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨??(逐一放幻燈片 )老師們每天工作都很辛苦。 說說怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。 1985 年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。 ，慶祝教師節(jié)。 (教師巡回指導(dǎo) )我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d， 9 月 10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。 老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好 ?一般過生日、過節(jié)都吃什么 ?(蛋糕、長壽面 )我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好 ?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。 關(guān)于教師的活動(dòng)方案篇 11 活動(dòng)目標(biāo)： 通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。 確定活動(dòng)的 主持人 (唐玟、張浩 )。 音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。 準(zhǔn)備幾束鮮花。 邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。 活動(dòng)過程： (布置黑板，音樂響起。 ) 一、主持人甲： 全體起立 !熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓 —— 我們敬愛的老師 ! 同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎 !(鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。 ) 甲：陽光燦爛的 9 月，乙：桃李芬芳的 9 月，合：絢麗多彩的 9 月。 甲：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱 —— 祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福 ! 乙：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。 合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲： (全體同學(xué) )：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了 ! 二、主持人乙：下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。 (3 位學(xué)生朗誦詩歌 ) 女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧 !(隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。 ) 甲：大家都知道，我國每年 9 月 10 日是教師節(jié)。可是，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎 ?想不想了解呢 ? 乙：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家 吧 ! 三、聽記者介紹其他國家的教師節(jié) 記者 1：委內(nèi)瑞拉 —— 每年 1 月 15 日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。 記者 2：泰國 —— 每年 1 月 16 日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。 記者 3：蘇丹 —— 從 1971 年 2 月 24 日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。 記者 4：捷克、捷克斯洛伐克 —— 每年 3 月 28 日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或 授予榮譽(yù)稱號(hào)。 記者 5：德國 —— 每年 6 月 12 日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。 記者 6：匈牙利 —— 每年 6 月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。 記者 7：朝鮮 —— 為紀(jì)念金日成主席 1977 年 9 月 5 日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。 記者 8：印度 —— 每年 9 月 5 日定為教師節(jié)，而每年 11 月 14 日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。 記者 9：美國 —— 每年 9 月 28 日定為教師節(jié)。這是 1971 年由美國兩院法定通過的。 四、甲：沒想到， 教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊 ! 乙：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚 乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別 甲：您像園丁，培育著祖國的花朵 乙：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己 合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路 甲：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧 ! 乙：祝老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕 !(舞蹈隊(duì)表演《健康舞》 ) 五、結(jié)束語 男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津 女：一塊黑板，記下老師無限的深情 男：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影 女：一根教鞭，指著通向理想的航向 合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利 ! 主持人合： 20年， “ 老師，您辛苦了 !” 教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束 ! 關(guān)于教師的活動(dòng)方案篇 12 一、培訓(xùn)對(duì)象 20__年幼兒園參加工作的新教師。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)，使新教師樹立正確的職業(yè)道德 。了解課程改革基本內(nèi)容，初步掌握學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能 。具備一定的管理和教育學(xué)生、組織班級(jí)活動(dòng)的基本能力。 具體目標(biāo)： 鞏固專業(yè)思想，增強(qiáng)獻(xiàn)身教育的事業(yè)心與責(zé)任感，形成良好的師德修養(yǎng)。 熟悉有關(guān)教育政策法規(guī)，懂得教育政策法規(guī)基本知識(shí)。 熟悉學(xué)校德育工作全過程，初步掌握德育工作的常規(guī)。 掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，能基本適應(yīng)教學(xué)需要。 三、培訓(xùn)原則 思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)提高并重，突出師德為先，為新教師奠定良好的職業(yè)道德基礎(chǔ) 依據(jù)新教師職初共性問題確定培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。 理論指導(dǎo)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，注重體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與反思，遵循新教師專業(yè)成長的規(guī)律性。 集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主動(dòng)發(fā)展，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新教師成長中的作用。 確立以教師發(fā)展為本的培訓(xùn)理念，實(shí)踐主體性培訓(xùn)模式， 讓新教師與培訓(xùn)共同成長。 四、集中培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容安排 (7 月一周 ) 內(nèi)容： (1)教師職業(yè)道德規(guī)范 (2)幼兒園獎(jiǎng)懲制度 (3)幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (4)教育政策法規(guī) (5)幼兒園班級(jí)管理 (6)教師如何與家長有效溝通 (7)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè) (8)幼兒園安全事故防范與處理 (9)保育員崗位職責(zé) (10)園所中賞識(shí)教育的重要性