【正文】 過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序:教室1，4大組向前跑走前門(mén)出口，2，3大組向后轉(zhuǎn)走后門(mén)出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。　　為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。　　在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。　　從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。　　教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)?！　∠姥菥毞桨?篇11　　演習(xí)的目的　　增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。　　消防演習(xí)的頻度　　公司消防演習(xí)原則上每年進(jìn)行一次，特殊情況下，經(jīng)防火負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)可以增加演習(xí)次數(shù)?！　⒓酉姥萘?xí)的人員　?。?）公司防火負(fù)責(zé)人及各部門(mén)管理人員?！　。?）全體保安員?！　。?）各部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員。　?。?）公司防火負(fù)責(zé)人和工作人員?！　⊙萘?xí)的組織　　公司演習(xí)的組織由行政部具體負(fù)責(zé)，其他部門(mén)配合。消防演習(xí)準(zhǔn)備工作步驟如下　　（1）行政部部擬訂消防演習(xí)方案?！　。?）保安隊(duì)在消防演習(xí)前兩周內(nèi)對(duì)現(xiàn)有的保安員進(jìn)行消防集訓(xùn)，鍛煉隊(duì)員的耐力和意志，使全體隊(duì)員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達(dá)到備戰(zhàn)目的?！　。?）演習(xí)前公司組織一次消防設(shè)施設(shè)備檢查，確保大廈現(xiàn)有消防設(shè)備正常使用?！　。?）公司確定演習(xí)日期和時(shí)間后，提前一周發(fā)文通知各部門(mén)，并要求各部門(mén)提供參加演習(xí)人員名單。　　消防演習(xí)過(guò)程　?。?）報(bào)警程序（保安隊(duì)負(fù)責(zé)）?！　、侔l(fā)生火警，首先把火警地點(diǎn)報(bào)告保安值班室，值班人員立即到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)?！　、诮?jīng)確認(rèn)火警屬實(shí)，立即通知行政部經(jīng)理，按計(jì)劃迅速召集各部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?！　、坌姓?jīng)理指揮到場(chǎng)人員進(jìn)行滅火和救人工作?！　。?）疏散搶救（生產(chǎn)部負(fù)責(zé)）?！　、儇?fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境，然后檢查人員是否有人留在火房?jī)?nèi)；安置好從著火層疏散出來(lái)的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒?！　、谑枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_(kāi)始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑?！　、垡龑?dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，并組織水槍噴射掩護(hù)?！　。?）組織滅火（保安部及義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé)）?！　、賳?dòng)消防水泵，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。　　②關(guān)閉防火分區(qū)的防火門(mén)?！　、蹟y帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢(shì)蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延過(guò)來(lái)的火焰?！　、茚槍?duì)不同的燃燒采用不同的滅火方法?！　。?）安全警戒（保安部負(fù)責(zé)）。　?、俟就鈬淙蝿?wù)是清除路障，指導(dǎo)車(chē)輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，勸導(dǎo)過(guò)路行人及無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好公司外圍的秩序?！　、谲?chē)間、辦公室出口警戒任務(wù)是不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入里面，指導(dǎo)疏散人員離開(kāi)，看管好著火處疏散出來(lái)的物件。　?。?）醫(yī)療救護(hù)（人力資源部、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)）。由部分人員組成醫(yī)療救護(hù)小組，配備所需要的急救藥品和器材，設(shè)立臨時(shí)救護(hù)站。其余人員對(duì)各自部門(mén)的重要資料和帳簿進(jìn)行保護(hù)和轉(zhuǎn)移?！　】偨Y(jié)消防演習(xí)的效果　　每次消防演習(xí)結(jié)束后，行政部須書(shū)面總結(jié)演習(xí)效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；總經(jīng)辦部負(fù)責(zé)搜集匯總各部門(mén)對(duì)消防演習(xí)的反饋意見(jiàn)；以上兩份總結(jié)呈報(bào)總經(jīng)理審閱后存檔?！　∠姥菥毞桨?篇12　　一、指導(dǎo)思想：　　為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí)，增長(zhǎng)消防知識(shí)、提高防范與逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng)?！　《?、演練目標(biāo)：　　讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)，觀(guān)摩消防隊(duì)員滅火救護(hù)演練?！　∽尳搪毠ふ莆粘Ｒ?jiàn)消防設(shè)備的使用?！　∽寣W(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地?！　z驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位?！　∪?、參加人員及分工　　總指揮：　　副總指揮：　　各組分工　?。?）聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：楊國(guó)慶（副校長(zhǎng)），組員：劉飛，負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系?！　。?）疏散組：　　組長(zhǎng)：朱小俊、何瑛（德育處副主任），組員：各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。　?。?）滅火救護(hù)演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊(duì)組隊(duì)?！　。?）保衛(wèi)組：許云平和劉飛，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)口治安維護(hù)，演習(xí)場(chǎng)地（宿舍樓前）清障與安全，保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻?！　。?）宣傳組：張俊（兼任），組員：吳建強(qiáng)、徐忠等，負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道?！　∷?、步驟　　籌備階段　　（1）傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn)：　　1月8日，召開(kāi)消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確分工和職責(zé)，商議演練議程。　　1月12日上午，師生宣傳動(dòng)員：升旗儀式進(jìn)行安全教育。向師生介紹14日演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線(xiàn)，集合地點(diǎn)等）、注意事項(xiàng)（尤其強(qiáng)調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。本次演練不比時(shí)間。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）　　1月12日下午，召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）?！　?月13日，消防知識(shí)展板布展?！　。?）演練現(xiàn)場(chǎng)布置：　　1月14日下午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任與配班老師察看撤離路線(xiàn)，確保道路、出口暢通安全?！　『笄诒Ｐl(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點(diǎn)劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校，鎖閉校門(mén)。在學(xué)校操場(chǎng)由消防人員指導(dǎo)，初中與小學(xué)六年級(jí)師生做好演練準(zhǔn)備?！　⌒麄鹘M做好現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語(yǔ)和音響等準(zhǔn)備，營(yíng)造演練氛圍?！　⊙菥氹A段：　　（1）緊急疏散：1月14日，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi)，警報(bào)響起，假定一層配電室線(xiàn)路老化起火，關(guān)閉電閘后，每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。相關(guān)老師和職工也到指定地點(diǎn)集中。具體要求見(jiàn)附件《華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練細(xì)則》　?。?）滅火演練：金壇市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)逃生和維護(hù)師生秩序。　　總結(jié)階段：　?。?）完成上述演練步驟后，全校師生在操場(chǎng)集合，由總指揮作總結(jié)講話(huà)。　?。?）各演練組組長(zhǎng)在1月24日前，向總指揮提交書(shū)面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn)?！　。?）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn)，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。 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