中學舞蹈教學計劃5篇-資料下載頁
2024-09-02 18:24本頁面
【正文】 徑和有力手段。希望通過活動，使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動作的協調性和靈活性的訓練，而且還能發(fā)展思維和情感，促進身心愉快的發(fā)展。 二、訓練目標 本學期系統(tǒng)而嚴格的訓練，進一步增強隊員們的節(jié)奏感，增強他們對舞蹈的表現力和感受力，特別強調舞蹈時的面部表情，做到用 “ 心 ” 舞蹈，使隊員們的整體素質和表演水平再上一個新臺階。 教會學生用舞蹈語匯來表現舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺。 嚴格要求，精心排練。 三、訓練內容及要求 基本功方面 由于學生水平上的差異，本學期針對他們的基礎和特點突出了不同訓練內容和的要求。有的學生要繼續(xù)加強基本功的訓練，加大訓練力度和難度，重視訓練質量，提高身體的柔韌性。 還有些學生則要從基本功入手，進行系統(tǒng)的訓練 ，如：基訓地面練習和基訓把桿練習，幫助學生提高自身素質，增強自身氣質，為以后的舞蹈學習打下良好的基礎。 舞蹈學習方面 本學期計劃學習一塊成品舞蹈：民族舞蹈對隊員的素質要求較高，要求隊員要有良好的身體協調性和柔韌性，并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范，特別強調眼神和表情以及舞感，讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點，我們要加強訓練，從齊、快、準上下功夫，爭取以高質量的演出迎接今年的文藝匯演。 四、訓練時間 每周一、二、三、四、日課外活動時間。 五、活動地點 舞蹈教室 六、活動措施 引導學生觀看舞蹈 錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。 逐段示范、講解動作，逐個輔導。 學生個人練習和個別輔導相結合。 采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。 教學目標 、了解舞蹈。 ，善于用肢體語言表現自己最美麗的一面。 ，使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美能力。 ，在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。 教學內容 第一階段：基本內容 第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。 民族舞部分：漢民間舞蹈、 第三階段：完整舞蹈小組合的學習 第四階段：展示 月教學計劃 三月份： 基本內容 : 認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài) 把桿正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開肩練習、下叉 (豎叉、橫叉 ) 四月份： 興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合 五月份： 完整舞蹈的學習 分解舞蹈動作的學習 編排舞蹈動作的順序進行訓練 完整舞蹈的訓練，配樂舞蹈訓練 體能的練習、舞蹈的鞏固 六月份： 舞蹈的展示 鞏固舞蹈，進行展示。 活動安排 一培訓時間 每周五下午 二培訓內容 。 中學舞蹈教學計劃
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1