【導讀】《蟈蟈》是一篇構思精巧哲理性很強的散文。以一只蟈蟈的命運為線索,作者具體描寫了一。家三代對待蟈蟈的不同態(tài)度。對于十一二歲的初。自然,與自然和諧相處。對形成學生正確的人生觀和價值觀,可起到一定的促進作用。3聯(lián)系自然與生活,初步獲得對人生的感悟。1要求學生展示課前收集的蟈蟈的有關資料。2教師展示蟈蟈的自白。交換疑難問題,解決組內(nèi)能夠解決的問題。為什么老人放走了蟈蟈,卻說它是自己跑的呢?本文出現(xiàn)的人物對待中心事件也就是蟈蟈的出現(xiàn)態(tài)度有什么不同?就喂紅辣椒給它吃讓它叫,蟈蟈叫了,又嫌它叫得讓人心煩。而孩子更多的是關注蟈蟈的感。受,蟈蟈不停的叫是因為蟈蟈熱得睡不著,認為蟈蟈是在為失去自由而難過得哭。學完《蟈蟈》后,你一定有所感悟吧,請把它寫出來。