高一教師備課組上學(xué)期工作計(jì)劃模板-資料下載頁(yè)
2025-08-24 18:10本頁(yè)面
【正文】 課、章、節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 備 注 1 第三章第一節(jié) 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件和地域聯(lián)系 2 第一節(jié)第二節(jié) 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型 3 第三節(jié)第四節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域類(lèi)型 4 第四節(jié) 第四章第一節(jié) 交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題 5 第二節(jié)第三節(jié) 人地關(guān)系思想的演變 6 第三節(jié)第四節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵、協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑、模塊考試 7 必修 Ⅲ 第一章第一節(jié)第二節(jié) 區(qū)域的基本含義、區(qū)域發(fā)展階段 8 第三節(jié)第四節(jié) 區(qū)域發(fā)展差異、區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 9 第二章第一節(jié)第二節(jié) 荒漠化的危害與治理、濕地資源的 開(kāi)發(fā)與保護(hù) 10 期中考試 11 第三節(jié)第四節(jié) 流域綜合治理與開(kāi)發(fā)、區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 12 第五節(jié)第六節(jié) 礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程 13 第三章第一節(jié)第二節(jié) 地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用、遙感技術(shù)及其應(yīng)用 14 第三節(jié)第四節(jié) 全球定位系統(tǒng)及其應(yīng)用、數(shù)字地球、 模塊考試 15 會(huì)考復(fù)習(xí) 高一教師備課組上學(xué)期工作計(jì)劃模板 5 一、指導(dǎo)思想 為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，積極貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 (試行 )》、《普通高中課程方案 (實(shí)驗(yàn) )》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》 )，加強(qiáng)和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育 教學(xué)工作，本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，促使教學(xué)實(shí)效的提高。 二、教學(xué)目標(biāo)和要求 用科學(xué)的發(fā)展觀，以學(xué)生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)的教育與把握時(shí)代特征統(tǒng)一起來(lái) 。針對(duì)高中生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)，循循善誘地進(jìn)行 思想教育 。努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識(shí)、情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面的熏陶。 我校 20__屆高一新生共分 5 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生水平不一，剛進(jìn)入高中一年，接觸《經(jīng)濟(jì)生活》，會(huì)感到陌生，不好理解。因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接 。立足課本，注重規(guī)范 。強(qiáng)化積累，拓展視野 。注重基礎(chǔ)，因材施教。 三、具體工作 (一 )加強(qiáng)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材的學(xué)習(xí)與研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解考試評(píng)價(jià)方法，嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材作為提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的必 修課，并與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研究。 (二 )健全集體備課，集體協(xié)作，積極發(fā)揮集體的智慧。固定備課時(shí)間，明確每位老師職責(zé)，提高備課效率，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。備課組成員之間加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找有效的教學(xué)方法。 (三 )結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足課本，注重夯實(shí)基礎(chǔ)。落實(shí)備、教、批、輔、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，向課堂要效率，認(rèn)真做好 “ 四備 ” 、 “ 五點(diǎn) ” 、 “ 兩法 ”(“ 四備 ” 即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習(xí) 。“ 五點(diǎn) ”即每堂課都要鉆透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn) ?！?兩法 ” 即既要研究教法，又要研究學(xué)法 )。 (四 )優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自己解決問(wèn)題、自己幫助自己提高，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 (五 )組織開(kāi)展課外活動(dòng) ，成立政治研究性學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政，挖掘?qū)W生的潛能。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) (六 )做好培優(yōu)工作，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。積極開(kāi)展輔差工作，努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率。 (七 )加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流，互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 高一教師備課組上學(xué)期工作計(jì)劃模板
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