青島版數(shù)學(xué)七上第二章有理數(shù)word復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 23:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】較有理數(shù)的大小。已學(xué)過(guò)了哪些概念？有哪些比較有理數(shù)大小的方法？已知∣a∣=4，∣b∣=2，且a>b，試確定a與b的取值范圍。數(shù)的點(diǎn)，并將a，b，-a，-b按從小到大的順序用“〈”連接起來(lái)。根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況，指出應(yīng)注意的的問(wèn)題。不僅僅表示“沒(méi)有”，是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界線(xiàn)。指出各列中的第999個(gè)、第1000個(gè)數(shù)是什么？
【正文】 B兩點(diǎn)， A、 B之間的距離為 2，點(diǎn) A 與原點(diǎn) O的距離為 3，那么所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn) B所表示的數(shù)是多少？ 觀察下面的每一列數(shù)，找出規(guī)律，并填出后面的 2個(gè)數(shù)。 （ 1） 2， 4， 6， 8， 10， 12， 14， 16， ______， ______ （ 2） 1， 0， 1， 0， 1， 0， 1， 0， 1， 0， 1， 0， 1， 0， ____， _____ 指出各列中的第 999 個(gè)、第 1000 個(gè)數(shù)是什么？ 六、作業(yè)： 課本 P39檢測(cè)站 一、四大題
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