青島版科學(xué)四上充氣玩具里的科學(xué)教案及反思-資料下載頁(yè)
2025-11-10 23:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。體驗(yàn)到合作交流可以更好地完成認(rèn)知；關(guān)心新科技，新發(fā)明對(duì)生活的重大影響，一個(gè)玩具家族的，知道為什么嗎？誰(shuí)能猜出這個(gè)玩具家族的名字是什么？氣玩具最喜歡愛(ài)動(dòng)腦筋、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多的同學(xué)和合作好的小隊(duì)。下面就讓我們邊玩。每個(gè)同學(xué)分別玩一玩自己帶來(lái)的球，在玩時(shí)看有什么發(fā)現(xiàn)。如導(dǎo)入環(huán)節(jié)，學(xué)生選擇自己喜歡的充氣玩具玩，不僅激活了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，在玩氣球的過(guò)程中，學(xué)生思維更加活躍，不僅了解了空氣的反?？茖W(xué)就在我們身邊，明確了“玩”要有目的，要?jiǎng)幽X筋。只有給學(xué)生充足的“玩”的時(shí)間，學(xué)生才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。
【正文】 提高并引發(fā)新的思考。如導(dǎo)入環(huán)節(jié)，學(xué)生選擇自己喜歡的充氣玩具玩，不僅激活了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，又發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題：大小相同的球，空氣多少?gòu)椘鸬母叨炔煌?。老師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)游戲發(fā)現(xiàn)了“壓縮空氣有彈性”的秘密，同時(shí)引發(fā)新的思考：其他充氣玩具中還有哪些秘密？在玩氣球的過(guò)程中，學(xué)生思維更加活躍，不僅了解了空氣的反沖原理，而且記錄了氣球的軟硬、運(yùn)動(dòng)方向等。應(yīng)該說(shuō)，本課教學(xué)在開(kāi)放 的思路指導(dǎo)下，大大激發(fā)了學(xué)生探究的開(kāi)放性和創(chuàng)新性。本節(jié)課的“玩”讓學(xué)生體會(huì)了科學(xué)就在我們身邊，明確了“玩”要有目的，要?jiǎng)幽X筋。 （ 3） 、本課的評(píng)價(jià)是全程性、開(kāi)放的。教師的評(píng)價(jià)既有鼓勵(lì)又有指導(dǎo)。 不足之處： 只有給學(xué)生充足的“玩”的時(shí)間，學(xué)生才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。本課的各個(gè)環(huán)節(jié)給學(xué)生的時(shí)間不夠充足，學(xué)生的發(fā)現(xiàn)不夠深入。
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