心理健康教育活動設(shè)計教案速覽大全-資料下載頁
2025-08-24 17:13本頁面
【正文】 出自己的優(yōu)點和缺點、長處和不足。 寫一寫 教師： (讓學生將書翻到指定頁 )我先說說題目要求，然后大家默讀一遍，最后請同學們認真填寫，填寫后，同桌交換意見。 目的是訓練學生的自我評價能力，讓他們找準自己的優(yōu)缺點。 畫一畫 教師：請同學們將自帶的照片或小鏡子拿出來，請你們給自己畫個像。 目的是蹩課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，并對自己的長相作出實事求是的評價。 談一談 教師將談一談的三項內(nèi)容出示在屏幕上，然后請一位同學念一遍。 教師：我現(xiàn)在請三位同學按著剛才念過的內(nèi)容回答問題。 教師：美美為什么不敢在同學面前大聲說話，上課為什么不敢大膽發(fā)言 ? 學生： (略 ) 教師：你曾產(chǎn)生過焦慮、自卑、郁悶及厭煩情緒嗎 ?你如何對待這些問題的 ? 學生： (略 ) 教師：以上三位同學中，能正確評價自己的是誰 ?過低評價自己的是誰 ?過高評價自己的是誰 ? 學生： (略 ) 目的是了解學生對本課知識的理解、掌握運用情況。 四、實踐指導 五、教師總結(jié) 心理健康教育活動設(shè)計教案【篇 2】 【活動目標】 讓幼兒知道，在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關(guān)愛和幫助。 培養(yǎng)幼兒奉獻愛心的美德，體驗助人的快樂情感。 【活動準備】 幼兒心理讀物每人一本。 “ 希望工程 ” 捐獻箱一個，幼兒自己從家?guī)У耐婢摺⒁路托偶? 【活動過程】 一、師幼看圖談話、講述 出示掛圖：圖中的小朋友在干什么？ 師幼看圖講述故事內(nèi)容，讓小朋友知道：在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關(guān)愛和幫助。 你喜歡為有困難的人做事嗎？怎樣幫助有困難的人？你曾經(jīng)對他們做過哪些事？讓小朋友認識到有很多時候可以關(guān)愛別人。 請小朋友講述自己幫助有困難的人做事的事跡。 二、獻愛心活動 師：在 邊遠的 .地方有的小朋友沒有衣服穿，沒有東西吃，也沒有玩具玩，小朋友說我們應(yīng)該怎樣做？ 出示 “ 希望工程 ” 捐獻箱，請小朋友把從家?guī)淼耐婢摺⒁路托偶璜I給邊遠的小朋友。
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