【正文】 貝，只要我們合理處理垃圾，對可回收垃圾進行循環(huán)利用，垃圾就可以變廢為寶了。 師：我們班就有很多心靈手巧的孩子，他們充分發(fā)揮了自己的聰明才智，使垃圾變廢為寶，重新展現(xiàn)它的價值，讓我們一起感受同學們的創(chuàng)意。 （五）手工作品展示 按折紙類、交通工具類、裝飾品類、綠植類、布藝類等依次展示。 師：生活中的垃圾還有很多很多，處理它們的辦法更是數也數不清，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，聰明的小朋友們不但說得很棒，而且做得也不錯。這個展示架上擺放了你們 “ 變廢為寶 ” 的小手工作品。這一樣樣精致、可愛的小作品，不僅向大家展示了 小主人們善于動腦、勤于動手的聰慧、靈巧，同時也表達出小主人們渴望減少浪費、合理利用資源、善待大自然的美好心愿，真是 “ 手巧 ” 又 “ 心靈 ” ！ （六）總結：健康的地球爺爺 師：小朋友們，請你們想一想，如果這個地球上不再有垃圾，這個世界將會怎么樣？ 生：水清了，天藍了，空氣新鮮了，大自然變得越來越美麗。 師（總結）：沒有了垃圾，環(huán)境不再被污染了，疾病也不再四處作怪了，還保持了生態(tài)的平衡。你們看，地球爺爺的臉上又露出了健康、開心的笑容！我們只有一個地球，我們只有一個家園，我們只有一個母親，保護環(huán)境，人人有責，讓我們人人 爭當環(huán)保小衛(wèi)士！ 四、作業(yè)布置 搜集保護環(huán)境的公益用語。 垃圾分類制作方案篇 11 活動目的： ，認識到合理處理垃圾，保護環(huán)境的重要性。 ，初步學會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護環(huán)境的意識。 活動準備：有關垃圾的資料。 活動過程： 一、什么是垃圾 垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西 二、垃圾到哪里去了 我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地 。并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產，大量地消費，又大量地生產著垃圾。 三、了解垃圾的危害 出示有關垃圾危害的資料，請大家結合自己的經驗談談垃圾的害處。 小結：垃圾氣味難聞，破壞風景 。垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小 。垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。 四、分類處理垃圾的優(yōu)點 垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾 分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源 ?? 分類處理垃圾的優(yōu)點： 減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少占地 。 減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害 。土壤中的廢塑料會導致農作物減產。因此回收利用可以減少危害 。 變廢為寶：回收 1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產 1200噸紙的林木。生產垃圾中有 30%— 40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作 筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。 五、認識垃圾分類標記，學會垃圾分類 出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。 如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。 廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。 有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。 其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及 空氣的污染。 六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。 活動后續(xù)： “ 垃圾分類 ” 主題黑板報 “ 垃圾分類 ” 垃圾桶。 垃圾分類制作方案篇 12 一、活動背景及簡介 垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。 x南大學青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。 x南大學青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經過調查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識， x南大學青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。 二、活動的主題 垃圾分類，保護地球 三、活動的宗旨 通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視 。再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境 。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。 四、活動主辦單位、活動承辦單位 主辦：共青團 x南大學委員會 策劃承辦： x南大學青年志愿者協(xié)會 五、活動時間 20__0526 至 20__0616 六、活動地點 全校范圍，重點在楠苑、楸苑、梓苑生活區(qū)附近 七、活動內容 校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。 在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。 據調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內 。同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑 4只，梓苑 2只 )。 八、活動流程 (一 )項目活動安排 以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作： (1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單 20張 。(2)準備 “ 可回收 ” ， “ 不可回收 ” 內容的不干膠各 100 張 (二 )具體安排 5月 26 日前為前期宣傳，出 4張宣傳海報及一張展板 (垃圾分類的一些照片 ) 5月 28 日前，將 “ 可回收 ” ， “ 不可回收 ” 內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱 6月 8日前，將 20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳 6月 12 日至 6月 16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼 九、活動的可實施性 現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。 十、經費預算 不干膠宣傳單 =100(可回收 100張 ，不可回收 100張 ) 宣傳單 =10(貼于宿舍園區(qū) ) 傳單回收桶 6x40=240 照片 10x1=10 總計： 360元 十一、注意事項 、紀律性、有序性。 ，切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。 ，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。 ：青協(xié)宣傳部： 時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑 散人員立即參與未完成的工作。