【正文】 我國死于交通事故總人數(shù)已達 40 萬人。我國已成為全球道路交通事故最為嚴重的國家！ 對學生來講，導致車禍事故發(fā)生的最大緣由是：中小學生反應能力、判定能力和自我保護能力差，缺少應有的交通安全常識，不清楚交通訊號的含義和機動車輛的特性，對交通環(huán)境、交通危險認知水平低，特別是小學生，喜歡在公路上嬉戲打鬧、忽然猛跑 ，極易導致交通事故。 （二）我國道路的車道劃分、通行原則和路權 我國道路的車道分為：機動車道、非機動車道、行人性三類。 《道路交通安全法》第四章（道路通行規(guī)定）部份條款： 第三十五條機動車、非機動車實行右側通行。 第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機車、行人實行分道通行。沒有分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車和行人在道路兩側通行。 第三十八條車輛、行人應當依照交通訊號通行；遇有交通人人民警察察現(xiàn)場指揮時，應當依照交通人人民警察 察的指揮通行；在沒有交通訊號的道路上應當在確保安全、暢通的原則下通行。 關于交通安全主題班會內容設計方案（精選篇 12） 一、教學目的： 、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 ，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。 二、課前準備： `新聞。 。 。 。 。 三、活動過程： (一 )主持讀有關交通事故的新聞 以引入主題。 A 讀新聞。 B：大家聽了這則新聞有什么感想呢 ? ，各抒己見。 ： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 B：所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 (二 )交通知識競賽 (搶答形式 ) ?都有些什么作用 ? ? ? ? 、行人應靠哪邊走 ? ，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。 (三 )看小品，議一議： ：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。 ： (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則 ? (2)我們應如何遵守交通規(guī)則 ? 。 、談心得體會。 (四 )小結： ：透過這次活動，你懂得了什么 ? ：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 (五 )課外延伸請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則 小學二年級暑假交通安全教育主題班會教案 關于交通安全主題班會內容設計方案（精選篇 13） 一、活動目的 通過活動，讓學生了解和駕馭更多的掙錢常識、自救學問，樹立自護意識。 活動中學生通過自己參加、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習慣。 二、活動內容： 交通平安 校內活動平安 消防平安活動。每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的 .做法。 三、總結如下： (一 )、交通平安 (一 )不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿公路。不留意道路和車輛信號，不聽從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 (二 )學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不掙錢，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。 (三 )學生交通事故發(fā)生的緣由缺乏交通平安意識。缺乏交通平安學問。缺乏交通平安責任感。存在麻痹思想 存在僥幸心理。 (四 )行路常識走人行道，靠路右邊走。 橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要留意各種信號燈的指示 (紅綠燈、人行橫道信號燈 )上下汽車要避讓過往車輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。 (五 )騎自行車常識不要騎有掙錢的車。不在掙錢道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿公路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，視察并打手勢。不要掙錢離把，不并肩行駛。騎車不掙錢，追逐。 二 .校內活動平安 。體育老師要講清體育活動平安。活動課老師不得離開。學生不做擔心全的掙錢。 ?？赡馨l(fā)生的損害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。 平安。嚴禁擦樓房外窗玻璃 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。 三 .消防平安 (一 )學生的消防學問發(fā)生火災的緣由：用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。 (二 )火災的預防：家庭防火：平安運用爐火。平安運用液化器。平安用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場所。學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆 竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。試驗用的易燃物品要妥當運用。經(jīng)常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍 關于交通安全主題班會內容設計方案（精選篇 14） 為宣傳防災減災知識，提高學生應對災難的能力， 11 食品班開展了 防災減災 主題教育活動?；顒影ㄖ黝}班會和防災演練兩個環(huán)節(jié)。會議由萬亮同學主持。 我們開展這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自救意識。 一、活動目的 ，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護意識。 、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習慣。 二、活動內容： 。 每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。 三、總結如下： （一）、交通安全 （一）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 （二）學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。 （三）學生交通事故發(fā)生的 .原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。 （四）行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。 （五）騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。不 要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。 （二）、校園活動安全 。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。學生不做不安全的活動。 ?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。 。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。 （三）、消防安全 （一）學生的消防知識發(fā)生火災的原因：用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。 （二）火災的預防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公 共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。 （三）滅火基本知識隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話 119。報警要報清失火地點街道名稱。 （四）火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要 脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。 關于交通安全主題班會內容設計方案（精選篇 15） 一、活動目標 。 ，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。 ，學習有關安全知識，把 “ 安全 ” 牢記心中，做安全知識的小宣傳員。 二、活動準備 。 《小學生安全常識歌》。 三、主題班會過程 女：生命是寶貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次。生命是頑強的，也是脆弱的 39。，因此我們必須關愛生命。關愛生命就是要尊重生命，對生命負責任。 主持人男：是?。∥覀兠總€人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 ： 植物，人，安全標識，交通安全知識。 ，遠離事故篇。 師：學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。 交通安全知識競猜。 男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計周歲 — 12 周歲。 女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定？ —— 機動車 行經(jīng)人行橫道應減速行駛；在沒有交通信號的道路上，機動車要主動避讓行人。 師：交通信號有哪些種類？常有的有哪兩種？ —— 指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。 ： ：考考你： 在屏幕出現(xiàn)問題： 活動總結：通過今天的 “ 關愛生命，快樂成長 ” 主題班會，大家已認識到關愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠伴隨著我們大家！ 聆聽：《祝 你平安》歌曲。