【正文】 馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 乘坐公交車注意事項(xiàng)，騎自行車須知，騎電動車注意事項(xiàng)，學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。 如何加強(qiáng)教室安全 要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。 為什么不能提前到校？ 校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。 安全小常識 臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救： 打電話時(shí)要 說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。 五、小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴！ 《交通安全伴我行》主題班會教案 4 活動目標(biāo)： 了解一些常見的交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的 `作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要注意交通安全，服從交警的指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生明白安全的重要性。 活動過程： 一、導(dǎo)入新課 小朋友，你們好，很高興能和你們一起開 展這次的法治課堂。（板書：安全出行，我能行） 二、紅燈停，綠燈行 1。出門在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“ 交通警 ” 的規(guī)定。 2。同學(xué)們，永不下崗的 “ 交通警 ” 指什么呢？（出示圖片） 3。幻燈出示：交通標(biāo)志的種類特別多，除了交通信號，還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條：全國實(shí)行統(tǒng)一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。 4。十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察，它是一種交通信號，它指示車輛 什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎，什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。 5?？匆曨l（我會安全過馬路） 活動總結(jié)： 當(dāng)人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，行人可以通過人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，行人不可以進(jìn)人人行橫道，但已進(jìn)人人行橫道的不可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。小朋友們，你們記住了嗎？ 交通安全主題班會教案（篇 13） 目標(biāo)： 讓學(xué)生珍惜生命，懂得一些交通安全保護(hù)知識與措施 準(zhǔn)備： 課件、競賽題、表演道具 過程： 一、活動導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們都知道人的生命只有一次，然而有些人卻不懂得珍惜自己的生命，給社會給家里人帶來了無盡的傷害，大家請看 —— （播放課件）渲染悲慘氣氛 ?? 二、活動開展： 讀一讀： 裝上安全上路，載滿幸?；丶? 效益誠可貴，生命價(jià)更高 十次事故九次快 千好萬好、平安最好 賽一賽： 考安全知識，每生輪流答一題，答對有獎。 演一演： 自編自演小品劇《如果我是一名司機(jī)》 議一議： 討論自己應(yīng)該注意哪些安全 唱一唱：《愛的奉獻(xiàn)》 交通安全主題班會教案（篇 14） 一、活動目的： 讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生 活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。 形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。 ，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。 二、活動準(zhǔn)備： 收集有關(guān)交通事故的資料。 組織學(xué)生排演小品 挑選及訓(xùn)練好班會主持。 準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。 打印一張 “ 文明安全行 ” 倡議書，并請同學(xué)做好美化。 收集一些常見交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。 準(zhǔn)備好《愛的人間》伴奏帶。 甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴 乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。 甲：我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護(hù)自己， 乙：我們要樹立交通意識，遠(yuǎn)離道路交通事故。 合：五年級一班以 “ 交通安全你我他 ” 為主題班會，現(xiàn)在開始。（掌聲） 甲：有一根弦它常響在我們身邊， 乙：有一根弦它連著我們的生命線， 合：它的名字叫 “ 安全 ” （重讀） 甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的 幸福和美滿。 乙：可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的 .聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請聽前現(xiàn)小記者給我們帶來的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。（小記者） 甲：是啊，其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的必要 乙：交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線，請同學(xué)們以大組為單位，進(jìn)行知識搶答。每題 10 分，有請老師出題（另一主持人記分） 甲：只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。 乙：我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語，同學(xué)們想知道嗎？那么就讓我們來做擲色子的游戲 甲：請 同學(xué)們注意聽游戲規(guī)則，男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲色子，點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝，獎交通安全標(biāo)語一條，每條標(biāo)語價(jià)值 10 分。 乙：人最寶貴的就是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。 甲：：交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全?，F(xiàn)在，我們有請班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽，抽到誰，那么就由誰讀出自己寫的內(nèi)容，并說出交通標(biāo)識圖。 乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請同組隊(duì)員幫忙。正確的給該組每題１０分；如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加 5 分。 甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會。 乙：安全和諧的社會需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力，除了我們自身做到 “ 安全 ” 外，我們還需做些什么呢？ 甲：請欣賞《交通安全拍拍手》 乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會用行動去做 甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！ 合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（全體起立） 甲：最后請班主任講話 甲：謝謝班主任老師的發(fā)言 合：本次活動得分最多的是（）隊(duì)，每人將得到紀(jì)念品一份。車禍猛于虎 —— 五年級一班交通安全主題班會到此結(jié)束！謝謝各位！ 《交通安全伴我行》主題班會 2 活動目標(biāo)： 讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。 讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。 活動過程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護(hù)，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是 ，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩? 二、認(rèn)識交通事故的危害： 我們先來看這樣幾則案例： 20__年 4 月 3 日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因?yàn)閷W(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過馬路途中，一個(gè)小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個(gè)孩子至今生死未卜。 20__年 4 月 22 日， __市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故 一輛校車與停在路邊的集裝箱 車架發(fā)生碰撞，校車嚴(yán)重?fù)p毀，事發(fā)時(shí)校車內(nèi)約有 1 13 名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。 這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)則、保護(hù)自身安全，就會給生命帶來危險(xiǎn)。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時(shí)候危險(xiǎn)就潛伏在我們身邊。 交通安全手抄報(bào)資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿 三、尋找身邊的交通安全隱患： 下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢 ? 交流、回答 (上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁 堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時(shí)到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲 ??) 同學(xué)們，有這么多危險(xiǎn)因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢 ? (遵守交通規(guī)則 ) 四、學(xué)習(xí)交通安全知識，提高自我保護(hù)能力 同學(xué)們說的很對，遵守交通規(guī)則是保護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個(gè)交通知識搶答競賽，老師出一個(gè)問題，會的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來回答。 交通信號燈有哪些顏色 ?都有些什么作用 ? 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎 ? 行車、行人應(yīng)靠哪邊走 ? 你認(rèn)識下面的交通標(biāo)志嗎 ? 通過剛才的搶答，相信同學(xué)們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示： ● 行走時(shí)怎樣注意交通安全 ? ，要走人行道 。沒有人行道的路，要靠路邊行走。 ，不要相互追逐、打鬧、嬉戲 。行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。 ，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。 ，可打 122 電話向警察求助。 ● 穿越馬路應(yīng)該注意什么 ? ，要聽從交通民警的指揮 。要遵守交通 規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” ，走人行橫道。 ，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有車輛通過時(shí)才可以穿越馬路。 。 ，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。 五、小結(jié)： 通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲 ? 同學(xué)們，希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，每天開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。 今天的班會課到此結(jié)束。 交通安全主題班會教案（篇 15） 一、活動目的： ，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，引起同學(xué)們對交通安全的重視，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。 經(jīng)過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 二、活動時(shí)間： 20__年 9 月 6 日 班長： “ 交通安全記心中 ” 主題班隊(duì)會此刻開始！ 三、活動過程 甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們： 合：大家好！ 甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。 甲：車禍?zhǔn)悄菢訜o情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！ 乙：車禍又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！ 甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。 乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。 甲：人的生命僅有一次，生命是多么珍貴！ 乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。 甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會珍惜生命。 合：四 (1)中隊(duì) “ 交通安全記心中 ” 主題班會此刻開始！ (生鼓掌 ) 甲：可是我們卻經(jīng)常聽到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊 課件 2 乙：看到這些讓我們惋惜傷痛的 案例，你想說些什么 (二 )請學(xué)生自由發(fā)言。 甲：生命在你手中，交通安全不容忽視。 乙：所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢 學(xué)生發(fā)言課件 819 甲：騎自行車八不準(zhǔn)課件 2021 交通安全五不準(zhǔn)： 認(rèn)識交通標(biāo)志：課件 2431 (五 )交通知識搶答題 乙： 1 行人在沒有信號燈的人行橫道應(yīng)如何通行 (b) A、在人行橫道內(nèi)快速經(jīng)過 B、兩面無來往車輛時(shí)從人行橫道內(nèi)經(jīng)過 C、按機(jī)動車信號燈指示經(jīng)過。 甲： 行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過 (c) A、跑步快速經(jīng)過 B、示意機(jī)動車讓行后直行經(jīng)過 C、確認(rèn)安全后直行經(jīng)過 乙 騎自行車經(jīng)過沒有非機(jī)動車信號燈的路口應(yīng)怎樣通行 (b) A、減慢車速經(jīng)過 B、確認(rèn)安全后經(jīng)過 C、按機(jī)動車信號燈指示經(jīng)過 甲 騎自行車應(yīng)當(dāng)在什么車道內(nèi)通行 (b) A、在機(jī)動車道內(nèi) B、在非機(jī)動車道內(nèi) C、在人行橫道上 乙 未滿幾周歲兒童，不準(zhǔn)在道路上騎、學(xué)自行車 (b) A、 10 周歲 B、 12 周歲 C、 4 周歲 甲 黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示 (b) A、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)經(jīng)過 B、車輛 、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后經(jīng)過 C、車輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過 乙 當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義 (a) A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備 B、清理路口，不準(zhǔn)通行 C、道路通暢，快速經(jīng)過 甲 在街道或公路行走，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人 (a) A、學(xué)齡前兒童 B、小學(xué)低年級學(xué)生 C、小學(xué)在讀生 乙 機(jī)動車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶 (c) A、前排乘車人 B、后排乘車人 C、全部乘車人 甲 當(dāng)你騎車違法后又拒絕理解罰款處罰時(shí)，交通警察 (b)