【正文】 ?(人行橫道 ) ?(不可以 ) ，小名騎著自行車表演雙手脫 把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對不對 ?為什么 ?(不對，很危險 ) ?(不行 ) ?(不準(zhǔn) ) 、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧 ?(不能 ) 金：首先恭喜每個小隊(duì)精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來，謝謝 ! ： 幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路： ( ) A、 11 歲以下兒童 B、 12 歲以下兒童 乘車時較為安全的行為 ( ) A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 過馬路時我們應(yīng)該： A、直接穿行 B、走斑馬線 過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走 ( ) A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走 ，我們要看好紅綠燈： A、紅燈行 B、綠燈行 ，應(yīng)該在哪個車道行駛： A、非機(jī)動車道 B、機(jī)動車道 ，你應(yīng)該怎么做： A、穿越護(hù)欄過去 B、繞到人行橫道上再過去 2 秒時，應(yīng)該怎么做： A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路 (四 )、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。 (五 )、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊(duì)會開得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成 長 ! 最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，希望同學(xué)們時刻牢記：交通安全，生命之友。 交通安全主題班會教案【篇 14】 一、活動目的： ，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，引起同學(xué)們對交通安全的重視，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。 經(jīng)過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 二、活動時間： 20__年 9 月 6 日 班長： “ 交通安全記心中 ” 主題班隊(duì)會此刻開始！ 三、活動過程 甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們： 合：大家好！ 甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。 甲：車禍?zhǔn)悄菢訜o情，吞噬了多少個年輕的生命！ 乙：車禍又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！ 甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。 乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。 甲：人的生命僅有一次，生命是多么珍貴！ 乙：是的，沒有比生命更寶貴的 39。東西了。 甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會珍惜生命。 合：四 (1)中隊(duì) “ 交通安全記心中 ” 主題班會此刻開始！ (生鼓掌 ) 甲：可是我們卻經(jīng)常聽到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊 課件 2 乙：看到這些讓我們惋惜傷痛的案例，你想說些什么 (二 )請學(xué)生自由發(fā)言。 甲：生命在你手中，交通安全不容忽視。 乙：所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢 學(xué)生發(fā)言課件 819 甲：騎自行車八不準(zhǔn)課件 2021 交通安全五不準(zhǔn)： 認(rèn)識交通標(biāo)志：課件 2431 (五 )交通知識搶答題 乙： 1 行人在沒有信號燈的人行橫道應(yīng)如何通行 (b) A、在人行橫道內(nèi)快速經(jīng)過 B、兩面無來往車輛時從人行橫道內(nèi)經(jīng)過 C、按機(jī)動車信號燈指示經(jīng)過。 甲： 行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過 (c) A、跑步快速經(jīng)過 B、示意機(jī)動車讓行后直行經(jīng)過 C、確認(rèn)安全后直行經(jīng)過 乙 騎自行車經(jīng)過沒有非機(jī)動車信號燈的路口應(yīng)怎樣通行 (b) A、減慢車速經(jīng)過 B、確認(rèn)安全后經(jīng)過 C、按機(jī)動車信號燈指示經(jīng)過 甲 騎自行車應(yīng)當(dāng)在什么車道內(nèi)通行 (b) A、在機(jī)動車道內(nèi) B、在非機(jī)動車道內(nèi) C、在人行橫道上 乙 未滿幾周歲兒童，不準(zhǔn)在道路上騎、學(xué)自行車 (b) A、 10 周歲 B、 12 周歲 C、 4 周歲 甲 黃燈持續(xù)閃爍時表示 (b) A、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)經(jīng)過 B、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后經(jīng)過 C、車輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過 乙 當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義 (a) A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備 B、清理路口，不準(zhǔn)通行 C、道路通暢，快速經(jīng)過 甲 在街道或公路行走，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人 (a) A、學(xué)齡前兒童 B、小學(xué)低年級學(xué)生 C、小學(xué)在讀生 乙 機(jī)動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶 (c) A、前排乘車人 B、后排乘車人 C、全部乘車人 甲 當(dāng)你騎車違法后又拒絕理解罰款處罰時，交通警察 (b) 交通安全主題班會教案【篇 15】 一、教學(xué)目標(biāo)： 透過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。 透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。 二、教學(xué)資料： 行路的安全、乘汽車的安全 三、教學(xué)過程： 導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此秀麗的校園里學(xué)習(xí)成長，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期 望。我們是祖國的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常能夠聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，這天我們舉行一次 “ 交通安全伴我行 ” 活動 事例：列舉交通安全事故交通安全： 交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從 1886 年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？我國每年因各類事故死亡人?shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有 280 多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的 10％左右。 道路交通是一個世界性的 `社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２ 0 世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)２２３５萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。 請同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親 人朋友遭遇過的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講） 同學(xué)們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。 學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。 這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。 ―― 期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則 ―― 接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。 認(rèn)識交通標(biāo)志 你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？ 我來選 （ 1）。遇 到交通事故，你要打的報警電話是（） A、 120B、 122 C、 110D、 119 （ 2）。我國的道路通行原則是（） A、右側(cè)通行原則 B、左側(cè)通行原則 C、中間通行原則 （ 3）。有人突然患病或受傷時，就應(yīng)打（電話求助 A、 120B、 122C、 110D、 119 （ 4）。經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時，就應(yīng)（） A、直接從鐵路上穿過去 B、看看左右沒有火車就快速走過去 C、在準(zhǔn)許透過的信號燈亮?xí)r透過 （ 5）。少年兒童幾周歲以上能夠騎自行車上街（） A、 8B、 12C、 14D、 16 （ 6）。每年的中小學(xué)生安全教育日是（） A、每年 3 月的最后一個星期一 B、每年 3 月的最后一個星期五 C、每年 6 月的最后一個星期一 （ 7）。步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（） A、城市快車道 B、高速公路 C、封閉的機(jī)動車道 （ 8）。如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你就應(yīng)及時（） A、記下車牌號 B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事 D、打交通事故或急救電話 （三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流） 馬路上追逐打鬧 跨越隔離墩 不滿 12 周歲騎自行車 在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險 在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全 。 在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。 騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。 在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。 隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。 當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。 （四）主要交通安全常識： 騎自行車九不準(zhǔn) 不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車。 自行車不逆向行駛。 騎自行車時不帶人。 騎自行車不闖紅燈。 騎自行車不撐傘。 騎自行車不攀扶其它車輛。 騎自行車不雙手離把。 未滿 12 周歲不騎車上路。 騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐 交通安全五不坐： 不坐超載的機(jī)動車。 不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。 不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。 不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動車。 不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。 交通安全五不準(zhǔn)： 不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。 不準(zhǔn)闖紅燈。 不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。 不準(zhǔn)翻越 護(hù)欄。 不準(zhǔn)在公路上玩耍。 （五）教師小結(jié) 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！