【正文】 本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。 六、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動所需 首先學(xué)校搞 活動并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的 班級成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照 (注：一張照片只是 8 角錢 )。 舞蹈項(xiàng)目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng) (每人一個(gè) 1 塊錢的筆記本 ) 歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。 各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：集體展示項(xiàng)目：第 1 名： 160 元、第二名： 140 元、第三名： 120 元。舞蹈項(xiàng)目：第 1 名： 100 元、第二名： 80 元。第三名： 60 元 。歌唱類：第 1 名： 20 元第 2 名： 15 元。第三名：10 元。其它類童歌唱類。 繪畫比賽前三名發(fā)獎(jiǎng)辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè) 1 塊錢的筆記本 。作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎(jiǎng)狀，其他的鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是一個(gè) 1 塊錢的筆記本。 活動需要?dú)馇虿蕩аb飾會場、游戲小道具、游戲小獎(jiǎng)品，需要學(xué)校去購買。 活動中 usb 播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù)，不可故意損壞。 活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。 攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來，哪里還有時(shí)間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個(gè)學(xué)校總不能對這點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧 !國家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)該做什么呢 ?所以建議請人攝像做成紀(jì)念光碟，并且每位教師一張，就當(dāng)給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的獎(jiǎng)勵(lì)，如果是因?yàn)閷W(xué)校資金欠缺，我個(gè)人愿意放棄我一年的主任 津貼和所有出差費(fèi)，這樣總夠了吧 ? 1我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。 1關(guān)于六年級，因?yàn)榱昙壥亲詈笠粋€(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙壍耐瑢W(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。 1我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學(xué)校給我們什么獎(jiǎng)勵(lì)，正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過 好 是每個(gè)老師應(yīng)該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿 。我們也不怕餓，為了給學(xué)校節(jié)約錢用于學(xué)校認(rèn)為用得合理的地方，活動結(jié)束后，我們活動小組主動不用學(xué)校為我們安排生活，我們自己回家解決。 1關(guān)于六年級，因?yàn)榱昙壥亲詈笠粋€(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)校結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙壍耐瑢W(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘 記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的 兒童節(jié)班級教育方案篇 15 一、活動內(nèi)容： 邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “ 六一兒童節(jié) ” 。 二、活動目標(biāo)： 在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度 “ 六一兒童節(jié) ” 的快樂，增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。 加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。 三、活動準(zhǔn)備： 發(fā) “ 告家長書 ” ，請家長準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。 與個(gè)別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。 教師準(zhǔn)備活動的場地，各種食品，活動后的 獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。 四、活動過程： 一、組織家長和幼兒入座。 二、活動開始： (1)向家長和孩子們簡單介紹本次 “ 快快樂樂過六一 ” —— 小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。 (2)邀請廚師家長表演廚藝。 (3)分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。 小組內(nèi)容： 。 。 。，餃子 。 。 。 。 三、活動結(jié)束 發(fā)獎(jiǎng)品，組織各班幼兒回教室。 開場白： 小朋友你們知道六月一號是什么節(jié)嗎 ?對了六月一號是兒童節(jié)，是你們的節(jié)日，今天我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)，好嗎 ? 你們看，老師準(zhǔn)備了很多好吃的 (介紹食品制作內(nèi)容 )，你們想吃嗎 ?不過，它們還沒做好呢，還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們再一起來分享，好嗎 ? 強(qiáng)調(diào)活動要求 那你們在做的時(shí)候能不能吃呢 ?對了，都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè)，懂了嗎 ?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤 里，做一個(gè)愛干凈的好寶寶。 幼兒品嘗 (1)請小朋友說說做了哪些食品 ? (2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗 結(jié)束語：小朋友，你們吃的高興嗎 ?今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂 ! 告家長書 親愛的家長朋友： 六一兒童節(jié)快到了，這是我們孩子在幼兒園的第一個(gè)兒童節(jié)。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們將在本周五上午 9： 00 在三樓活動室舉行 “ 快快樂樂過六一 ” —— 小班年級組食品共享活動。具體內(nèi)容如下： 一、活動目標(biāo)： 在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi) 生習(xí)慣。 通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度 “ 六一兒童節(jié) ” 的快樂，增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。 二、活動準(zhǔn)備： 請家長準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜，一把水果刀。 請家長在以下食品制作的內(nèi)容中任選三項(xiàng)，填好以下表格交到本班班主任處。 食品制作內(nèi)容： 。 。 。，餃子 。 。 。 。 兒童節(jié)班級教育方案篇 16 一、活動目的 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè) 性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。 使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā) 。通過向家長、社會展示幼兒的 “ 六一 ” 活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題 活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。 三、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (_月 _前各班創(chuàng)設(shè)慶 “ 六一 ” 環(huán)境，布置 “ 六一 ” 主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶 “ 六一 ” 宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺 )。 以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備： (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。 (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。 由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品。 四、活動內(nèi)容 (一 )活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項(xiàng)活動。 時(shí)間： 2024 年 _月 _日 — _日。 對象：本園全體教師、幼兒和家長。 辦法：通過 _向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭 取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 (二 )系列活動 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動以 “ 幼兒體操 ” 、 “ 幼兒才藝展示 ” 、 “ 戶外小能人比賽 ” 、 “ 親子繪畫展 ” 、“ 教師與家長才藝展示 ” 等系列活動的形式來進(jìn)行。 五、活動時(shí)間安排 2024 年 _月 _日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排 . _月 _日上午舉行慶 “ 六一 ” 活動。 六、主要負(fù)責(zé)人 總體策劃： _。 節(jié)目編排： _、 _、 _。 后勤保障： _、 _、 _。 場地布置： _、 _、 _。 現(xiàn)場音響、攝像： _、 _、 _。 主持人：： _、 _。 七、活動宣傳 目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時(shí)間： _月 _日上午 . 媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。 方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊 . 八、幼兒園慶 “ 六一 ” 活動節(jié)目單 幼兒團(tuán)體操表演。 大合唱《慶六一》 —— 大班全體幼兒。 幼兒舞蹈《兵娃娃》 —— _、 _等部分幼兒。 幼兒舞蹈《 _》 —— 大班幼兒。 幼兒舞蹈《桃花朵朵開》 —— 中班全體幼兒。 幼兒舞蹈《瘦身操》 —— 小班全體幼兒。 幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》 —— _、 _等部分幼兒。 教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。 家長廣場舞。 幼兒交誼舞 —— _、 _。 兒童節(jié)班級教育方案篇 17 一、活動主題 “ 分享快樂，奉獻(xiàn)愛心 ” 二、活動目的 讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。 培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。 三、活動內(nèi)容 六一表彰慶祝大會 “ 跳蚤市場 ” 游園活動： 16 年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上 “ 指導(dǎo)價(jià) ” 于跳蚤市場上交流 ，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。 16 年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。 四、活動時(shí)間 6 月 1 日上午 (星期五 )8： 30— 9： 30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶 2 名學(xué)生參加。分會場：各班教室。 六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式， 10： 00 聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。 11： 30 活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食 堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。 五、活動準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備： 5 月 26— 31 日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上 “ 指導(dǎo)價(jià) ”( 價(jià)格不超過十元 )。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔 (紙幣 )。 學(xué)校準(zhǔn)備 制作會員卡。 2 年級黃色， 4 年級綠色， 6 年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。 班級準(zhǔn)備 各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員 5 名，自制胸牌 “ 工作證 ” ，教師及學(xué)生佩戴 “ 工作證 ” 營業(yè)。 (可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè) )。 各班要為本班創(chuàng) “ 商場名稱 ” ，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。 (如：快樂商場、愛心超市等，用 A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化 )。 各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。 教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。 場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制 “ 標(biāo)示卡片 ” ，學(xué)校提供卡紙。 樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡 (記錄學(xué)生文明情況 )。 六、活動注意事項(xiàng) 各班主任老師要注意活 動前對學(xué)生進(jìn)行 “ 崗位培訓(xùn)與角色定位 ” 的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。 班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確?；顒拥捻樌踩?。 活動結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。 七、活動評比 活動結(jié)束后，將評選出 “ 人氣班集體 ” 、 “ 營業(yè)員 ” 。