【正文】 各班班主任。 宣傳： _x。 節(jié)目審核： _x。 物質(zhì)保障： _x。 現(xiàn)場(chǎng)秩序： _x。 來賓接待： _x。 音響設(shè)施： _x。 協(xié)調(diào)組： _x。 六、活動(dòng)安排 慶 “ 六一 ” 系列活動(dòng)分三大塊，分別是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。 具體活動(dòng)安排： (暫定 ) 4 月 27 日 5 月 21 日宣傳準(zhǔn)備階段。 一、二年級(jí)開展 “ 相約中國(guó)夢(mèng) ” 繪畫比賽，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成， 5 月 15 前，以年級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部，并將繪畫活動(dòng)相關(guān)照片上傳到指定郵 箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。 三、四、五至六年級(jí)開展以 “ 美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng) ” 為主題的讀書征文大賽，由各班語文老師指導(dǎo)完成， 5 月 5 日前，以班級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵 箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。 5 月 26 日前各班出一期 “ 迎接六一 ” 主題黑板報(bào)。 5 月 26 日低年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊(duì)前教育。 5 月 20 日前各年級(jí)組長(zhǎng)把文藝匯演節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部 _老師處。 5 月 25 下午進(jìn)行節(jié)目審核。 (地點(diǎn)：一樓電教室， ) 5 月 29 日下午彩排。 5 月 30 日舉行校級(jí)文藝匯演。 (地點(diǎn)：方案一 在學(xué)校操場(chǎng)，方案二 各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影的班級(jí)在一樓電教室觀看 ) 七、活動(dòng)流程 。 。 。 。 。 八、活動(dòng)要求 各班精心準(zhǔn)備節(jié)目，提前作好準(zhǔn)備，及時(shí)上報(bào)節(jié)目，認(rèn)真進(jìn)行彩排。 觀看演出時(shí)，一切行動(dòng)聽指揮，觀看節(jié)目時(shí)，班主任注意組織好本班同學(xué)紀(jì)律，做文明觀眾。 兒童節(jié)教育活動(dòng)方案篇 11 一、活動(dòng)目的 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。 使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所 啟發(fā) 。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 “ 六一 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 二、活動(dòng)主題 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (_月 _前各班創(chuàng)設(shè)慶 “ 六一 ” 環(huán)境，布置 “ 六一 ” 主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶 “ 六一 ” 宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái) )。 以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備： (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)。 (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。 由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )活動(dòng)倡議 目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 時(shí)間： 2024 年 _月 _日 — _日。 對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。 辦法：通過 _向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 (二 )系列活動(dòng) 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 幼兒體操 ” 、 “ 幼兒才藝展示 ” 、 “ 戶外小能人比賽 ” 、 “ 親子繪畫展 ” 、“ 教師與家長(zhǎng)才藝展示 ” 等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。 五 、活動(dòng)時(shí)間安排 2024 年 _月 _日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排 . _月 _日上午舉行慶 “ 六一 ” 活動(dòng)。 六、主要負(fù)責(zé)人 總體策劃： _。 節(jié)目編排： _、 _、 _。 后勤保障： _、 _、 _。 場(chǎng)地布置： _、 _、 _。 現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像： _、 _、 _。 主持人：： _、 _。 七、活動(dòng)宣傳 目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時(shí)間： _月 _日上午 . 媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。 方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊 . 八、幼兒園慶 “ 六一 ” 活動(dòng)節(jié)目單 幼兒團(tuán)體 操表演。 大合唱《慶六一》 —— 大班全體幼兒。 幼兒舞蹈《兵娃娃》 —— _、 _等部分幼兒。 幼兒舞蹈《 _》 —— 大班幼兒。 幼兒舞蹈《桃花朵朵開》 —— 中班全體幼兒。 幼兒舞蹈《瘦身操》 —— 小班全體幼兒。 幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》 —— _、 _等部分幼兒。 教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。 家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。 幼兒交誼舞 —— _、 _。 兒童節(jié)教育活動(dòng)方案篇 12 一、活動(dòng)時(shí)間 2024 年 x 月 x 日 x 月 x 日。 二、促銷活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一 在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為 1/7，即讓利 14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持。 活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品 學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷售。 活動(dòng)三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎(jiǎng)品。 三、注意事項(xiàng) 為了表示超市對(duì)兒童節(jié)的支持，促銷活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價(jià)，以吸引人氣 。 送水壺后，必須在小票上做記號(hào) 。此活動(dòng)中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來 提供一部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 。 活動(dòng)中參加對(duì)象為 0— 14 歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等 。寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。 兒童節(jié)教育活動(dòng)方案篇 13 活動(dòng)要求： 親近大自然，觀察各種動(dòng)物，能知道常見動(dòng)物的名稱。 嘗試自己獨(dú)立行走，不要依賴爸爸媽媽抱，并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 請(qǐng)家長(zhǎng)自備午餐。 請(qǐng)家長(zhǎng)攜帶紙筆、填寫評(píng)估表。 給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子，并給寶寶背一個(gè)小包攜帶食物。 活動(dòng)過程： 一、 幼兒和家長(zhǎng)一起排隊(duì)出發(fā)，乘車去野生動(dòng)物園。 老師介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)，導(dǎo)游介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容。 導(dǎo)游收取此次活動(dòng)的費(fèi)用。 親子活動(dòng)：秀一秀、賽一賽 玩法：準(zhǔn)備好話筒，讓家長(zhǎng)和寶寶一起展示才藝，可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目，鼓勵(lì)寶寶大膽地展示自己，增進(jìn)親子間的感情。 二、在動(dòng)物園中： 觀看海獅表演。 猛獸區(qū)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)老虎、獅子、熊、長(zhǎng)頸鹿 ?? 等不同的動(dòng)物。 午餐： (1)寶寶、家長(zhǎng)和老師一起坐在草地上進(jìn)餐、交流，彼此進(jìn)行交流和互動(dòng)。 (2)鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份干糧，并把廢紙袋放在固定的地方。保護(hù)環(huán)境的整潔。 小動(dòng)物區(qū)：引導(dǎo)幼兒邊走邊觀看，說說小動(dòng)物的名稱。同時(shí)觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點(diǎn)。 動(dòng)物大巡游。 三、乘車回幼兒園。 整隊(duì)乘車回幼兒園，提醒個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)不掉隊(duì)。 收評(píng)價(jià)表，秦聽家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見和建議。 反饋： 整個(gè)活動(dòng)的安排還是非常緊湊的，加上家長(zhǎng)們的配合，在時(shí)間上幾乎沒有什么耽擱。在活動(dòng)的過程中，顯然家長(zhǎng)們對(duì)與動(dòng)物的興趣完全不亞于寶寶，每當(dāng)看到不同的動(dòng)物時(shí)，都能看到寶寶和家長(zhǎng)好奇的眼神，這次的活動(dòng)也 非常成功。在活動(dòng)結(jié)束后，可以讓家長(zhǎng)帶一些親子活動(dòng)的照片來豐富我們的環(huán)境，同時(shí)也將活動(dòng)的樂趣延伸下去。