【正文】 作與交往的快樂(lè)。 (3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名幼兒參加平行班的半決賽 ，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng) 內(nèi)容的比賽： A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行 4 分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。 (2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方 。 A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng) 3 個(gè)，一等獎(jiǎng) 4 個(gè)，二等獎(jiǎng) 5 個(gè)。在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔 。 C、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員 10 人。講述、配樂(lè)錄音良好。選材符合本班幼兒水平 。 幼兒故事、童話劇表演賽 (1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。 時(shí)間： 2024 年 5 月 26 日至 2024 年 6 月 1 日。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品 。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō) 。 二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào) 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。 方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊 八、附：幼兒園慶 “ 六一 ” 活動(dòng)節(jié)目單 幼兒團(tuán)體操表演 大合唱《慶六一》 大班全體幼兒 幼兒舞蹈《兵娃娃》 崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒 幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》 大班幼兒 幼兒舞蹈《桃花朵朵開》 中班全體幼兒 幼兒舞蹈《瘦身操》 小班全體幼兒 幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》 夏雅婷、王梓冰等部分幼兒 教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等 家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞 幼兒交誼舞 夏雅婷、馬夢(mèng)凡 1幼兒京劇表演 董頌馨及爺爺 1各班親子繪畫 大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》 1各班戶外活動(dòng)比賽 大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。 (二 )系列活動(dòng)： 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 幼兒體操 ” 、 “ 幼兒才藝展示 ” 、 “ 戶外小能人比賽 ” 、 “ 親子繪畫展 ” 、“ 教師與家長(zhǎng)才藝展示 ” 等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。 由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 “ 六一 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。兒童節(jié)教育活動(dòng)方案優(yōu)秀 13 篇 兒童節(jié)教育活動(dòng)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的兒童節(jié)教育活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【兒童節(jié)教育活動(dòng)方案優(yōu)秀 13 篇】，供你選擇借鑒。 二、活動(dòng)主題： 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (5 月 30 前各班創(chuàng)設(shè)慶 “ 六一 ” 環(huán)境，布置 “ 六一 ”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶 “ 六一 ” 宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái) )。 四、活動(dòng)內(nèi)容： (一 )活動(dòng)倡議： 目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 五、活動(dòng)時(shí)間安排： 2024 年 5 月 30 日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排 。 兒童節(jié)教育活動(dòng)方案篇 2 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。 宣傳口號(hào)： 我有一雙能干的手 。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩 。 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇 。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。 對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。表演活潑、大方 。 (3)評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。 巧手兒比賽 (環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽 ) (1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí) 。要求幼兒的制作在 1 小時(shí)內(nèi)完成 (可制作一件上衣或裙子或褲子 )。 B、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品 50 件給予獎(jiǎng)勵(lì)。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng) (學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng) 2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng) )。 (滿分為 10 分 ) B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝 (可以和爸爸、媽媽共同制作 )隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演 。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒 10 名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。 (2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加 “ 六一 ” 游園活動(dòng)。 5 月 26 日：巧手兒比賽 。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。 ) 六、擴(kuò)大影響 目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 兒童節(jié)教育活動(dòng)方案篇 3 “ 六一 ” 國(guó)際兒童節(jié)將至，為了讓全區(qū)廣大兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的 “ 六一 ” 國(guó)際兒童節(jié)，社區(qū)委將組織開展慶 “ 六一 ” 系列活動(dòng)，并聯(lián)合區(qū) _x、 _x、 _等 _成員單位于 “ 六一 ” 期間看望慰問(wèn) _x 在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、感恩社會(huì)的情感。 (三 )參加活動(dòng)的其他 _x 單位針對(duì)學(xué)生需求來(lái)安排。做好防擁擠、踩踏等學(xué)生活動(dòng)安全防護(hù)和自我保護(hù)能力教育。 (四 )各參加活動(dòng)的關(guān)單位根據(jù)實(shí)際安排好人員和車輛在 _x 到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，要遵守規(guī)定，輕車簡(jiǎn)從，確保活動(dòng)簡(jiǎn)單有意義。 活動(dòng)三、快樂(lè)六一超市有禮 六一兒童節(jié)活動(dòng)期間，超市推出購(gòu)物買贈(zèng)活動(dòng) 。舞臺(tái)上，孩子們歡歌笑語(yǔ)。 學(xué)校組織文藝匯演，各班要準(zhǔn)備五個(gè)以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報(bào)兩個(gè)。 班干部要積極帶頭參與活動(dòng)。 一、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 二、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： x 副組長(zhǎng)：、 成員： x、 x、 x、 x、 x、 x 三、組織形式：以年級(jí)部為單位組織開展活動(dòng)。屆時(shí) _各部將推出系列精品菜肴和美食。 (二 )聯(lián)動(dòng)促銷 活動(dòng)一、 6 月 1 日，凡在 _餐飲一、二、三部定大酒店兒童樂(lè)套餐者，均可獲贈(zèng)大酒店 “ 歡樂(lè)童年精彩無(wú)限 ” 主題兒童文藝 晚會(huì)免費(fèi)門票一張 。 其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。 視覺(jué)宣傳 六一兒童節(jié)前三天各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。 (3)“ 望子成龍 ” 營(yíng)養(yǎng)套餐。 橫幅 4 條 50 元。 宴會(huì)桌卡 50 個(gè)。 1投票箱 3 個(gè)。 在眾多酒店中進(jìn)行差異化營(yíng)銷，首家推出健康益智菜品，營(yíng)銷概念超前引領(lǐng)潮流。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)園成立 “ 關(guān)愛(ài)留守兒童 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下： 組長(zhǎng)：肖金武 副組長(zhǎng)：王凱平、王偉 成員：張文舫、姜華山、劉乾、朱圣昱 三、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先 學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。 生活上優(yōu)先照顧。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。 四、活動(dòng)內(nèi)容及安排 3 月份，啟動(dòng)關(guān)愛(ài)留守兒童主題教育活動(dòng)，學(xué)園少先隊(duì)大隊(duì)部向全園師生發(fā)出倡議。 4 月份，各班教師每周與 3— 5 名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面