六一兒童節(jié)方案7篇精選-資料下載頁
2025-09-07 00:46本頁面
【正文】 展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。 各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。 搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好 隊(duì)員。 各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺候場。 聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。 六、注意事項(xiàng)： 注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。 六一兒童節(jié)方案篇 7 一、指導(dǎo)思想 一年一度的 六一 兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展 六一 慶?；顒樱龟?duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的 六一 國際兒童節(jié)。 二、活動主題 在陽光下成長。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員： 四、組織形式 以學(xué)校為單位組織開展活動 五、時間安排 __月 __日擬訂方案； __月 __日至 __月 __日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排； __月 __日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作； __月 __日至 __月 __日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作； __月 31 日下午進(jìn)行六一活動的彩排； 六月一日下午開展聯(lián)歡活動。 六、活動內(nèi)容 （一）慶六一征文活動 寫作時間： __月 __日 —— __月 __日 展出形式：以小報形式或制作展板 活動的具體要求和做法：要求三 —— 五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬 ??寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取 5 篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《 __報》上出版，并擇優(yōu)向《 __晨刊》投稿。 交作文時間： __月 __日。 負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。 （二）慶六一（圖畫）手抄報展 設(shè)計(jì)時間 ： __月 __日至 __日。 展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。 活動的具體要求和做法：要求三 —— 五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品） 作品上交時間 __月 __日。 負(fù)責(zé)人：各年級班主任。 （三）慶六一書法展 活動時間： __月 __日至 __日。 展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。 活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的， 在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。 作品上交時間 __月 __日。 負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。 （四）慶六一文藝聯(lián)歡會 活動時間： __月 __日下午第 2 節(jié)課。 活動地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場。 活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。 __月 __日前由班主任上報節(jié)目； 5 月 18 日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目； __月 __日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。 負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。 六一兒童節(jié)方案
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