【正文】 4 名 (萬(wàn)亞 )， 4 名 (星光 )，共 8 人。 汽球 (現(xiàn)場(chǎng)由工作人員給觀看比賽的小朋友發(fā)放汽球 ) 評(píng)委的坐椅策劃方案 亮分的牌子和筆 觀眾的獎(jiǎng)品 (在商場(chǎng)內(nèi)拉贊助 ) 歡度兒童節(jié)舉辦方案篇 9 活動(dòng)安排 活動(dòng)內(nèi)容：手工制作和開心烘焙 活動(dòng)時(shí)間： 6 月 1 日 兒童節(jié) 下午 2： 00 招募要求： ● 參與對(duì)象： 12 周歲以下兒童 (一個(gè)芭比或媽咪帶上一個(gè)寶貝 ) ● 報(bào)名方式： 在 百貨公眾平臺(tái)發(fā)送 “ 寶寶姓名 +家長(zhǎng)聯(lián)系電話 ” 手工課報(bào)名限 12 名 電話報(bào)名： (徐經(jīng)理 ) ● 特別注意：請(qǐng)?zhí)崆鞍才拍臅r(shí)間和寶貝，一旦預(yù)約報(bào)名勿缺席，勿遲到。 歡度兒童節(jié)舉辦方案篇 10 為了拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的 “ 六一 ”。 促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 _月 _日上午 9 點(diǎn)至 11 點(diǎn)。 二、活動(dòng)地點(diǎn) __森林公園 __廣場(chǎng)。 三、家長(zhǎng)注意事項(xiàng) 請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上 8 點(diǎn) 10 分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。 請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在 _月 _日早上 9 點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。 (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐 ) 請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。 活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。 活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。 四、活動(dòng)具體安排 主持人： ___ 9 點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由 ___帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由 ___帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。 簽到及發(fā)小禮品在 9 點(diǎn) 05 分結(jié)束。 (___負(fù)責(zé)簽到 )(___負(fù)責(zé)發(fā)小禮品 ) 9 點(diǎn) 10 分，全體集中，請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言， __老師祝詞， _老師宣布活動(dòng)開始。 游戲開始。 a、拔河 第一步，先由小朋友決出小組第一名。 第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) b、二人三足 家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) c、夾皮球 兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) d、儲(chǔ)水大王 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。 (約用時(shí) 15 分鐘 ) e、親子二人行 孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父 (母 )腳上，先完成組 為勝。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) 以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。 游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。 __老師總結(jié)活動(dòng)情況。 _老師總結(jié)性發(fā)言。 全體留影紀(jì)念。 活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。 歡度兒童節(jié)舉辦方案篇 11 一、活動(dòng)目標(biāo) “ 六一 ” 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。 ，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念 。通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行 “ 六一 ” 親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛 。體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。 二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議 ：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。 ：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō) 。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。 ：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 。 (班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境 ) ： (1)前期準(zhǔn)備： 師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶 “ 六一 ” 環(huán)境布置 。 開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作 。 調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “ 才藝 ” 。 每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩 子一起慶祝 “ 六一 ” 節(jié)。 (2)當(dāng)天準(zhǔn)備： 安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地 。 確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。 負(fù)責(zé) “ 幼兒講故事 ” 打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。 。 。 ，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 四、活動(dòng)安排 ： 2024 年 6 月 1 日上午 8： 00—— 10： 30。 ：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。 ：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。 形式：本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 幼兒講故事比賽 ” 、 “ 親子水果拼盤制作比賽 ” 系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。 ： ?? ： ?? ：各班班主任 (講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜 )。 五、活動(dòng)方案及具體事宜 8： 00 以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白。 (音樂(lè)開場(chǎng) ) 。 ，致六一賀詞。 、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。 。 。 。 。 。 六、活動(dòng)內(nèi)容與要求 幼兒講故事比賽 (1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō) 。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平 。表現(xiàn)活潑、大方。 (3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分 (去掉分和最低分，得平均分 )評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 個(gè)，二等獎(jiǎng)2 個(gè)，三等獎(jiǎng) 3 個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。 親子 “ 水果拼盤 ” 制作比賽 (1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò) 切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、 。進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。 (2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序 。在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔 。在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班 —— 中班 —— 大 1 班 —— 大 2 班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名，其余為三等獎(jiǎng)。