【正文】 三項(xiàng)：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩歌朗讀；或優(yōu)秀的閱讀隨筆；或?qū)懡o同學(xué)的 生日詩。 （朱）第四項(xiàng)：特邀請老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。（ ） （朱）第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請我班同學(xué)代表，向母校老師贈詩。 （包）第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請我班同學(xué)代表，向母校老師贈詩。 （包）同學(xué)們，相聚在萬物復(fù)蘇的春天，老師也永久忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永久也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福！我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。 六（四）班讀書匯報會到此結(jié)束，感謝大家！ 六年一班串聯(lián)詞 A 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。 B 鶯歌燕舞喜盈大地， A 書香墨香飄滿校園。 B 尊敬的老師們，家長們 A 親愛的同學(xué)們（合），大家好！ B 書是人類進(jìn)步的階梯，是人類思想的寶庫。為了營造校園文化氛圍， 培養(yǎng)同學(xué)們多讀書，讀好書的良好閱讀習(xí)慣，我們學(xué)校開展了營造書香校園活動，提出了 “ 我讀書，我快樂，我成長 ” 的活動口號，許多同學(xué)和好書交上了朋友男：時代的冬天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。 女：時代的冬天是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。 男：當(dāng)冬雪飄落時，我們開始吟唱我們的季節(jié)。 女：當(dāng)北風(fēng)凜冽時，我們開始謳歌我們的青春。 男：時代的校園里樂曲飄揚(yáng)，書聲瑯瑯。 女：時代的校園承載著多少激情，多少歡樂。 男：校園里，你吟我誦，我們的校園生活多姿多彩。 女：校園里，你讀我記，我們友好合作展示風(fēng)采。 男：今天，我們特別快樂 女：今天，我們特別幸福。 男：因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校的節(jié)日。 女：一個月來，書香伴隨著我們成長， 男：書香伴隨著我們成功 女：書香伴隨著我們成就夢想。 合：今天，我們就要把這份成功和喜悅表達(dá)出來。 A 今天，我們在這里舉行讀書成果匯報活動。 B 下面我宣布 __現(xiàn)在開始 B 古人說： “ 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 男：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。 女：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。 男：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望 “ 國破山 河在 ” 而老淚縱橫的杜甫。它們燦如繁星，熠熠生輝。許多的詩人寫下了一首首流傳千古的古詩。 下面我們進(jìn)行（古詩接龍） 男：書啊，捧起你，我就像捧起了整個世界； 女：書啊，捧起你，我就像打開了心靈的天窗； 男：書啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂 ?? 女：在我們讀書的同時離不開老師的諄諄教導(dǎo)更離不開父母的默默支持（父母發(fā)言） A 金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。 B 金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。 A“ 玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。 ” 讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。 B“ 香九齡，能溫席， 融四歲，能讓梨。 ” ，讓我們懂得許多做人的道理。 A 在讀書的過程中我們遇到好詞好句及時摘抄，（積累本展示） B 最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。 A 腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。 A 聆聽書的旋律，讓我們心靈充盈。 B 與書為友，快樂人生。（演講） A 在書海中徜徉，古今中外，上下千年我們認(rèn)識了格林、安徒生、高爾基、海倫、魯迅、老舍、朱自清他們寫了許多經(jīng)典的作品。 B 多少光輝的著作??！我們像海綿吸水不斷地吮吸、積累、學(xué)習(xí)！ 和孩子們在一起，青春不老！我們用青春的熱情書寫亮麗的教育人生，青春的舞步跳起來，歡樂的歌兒唱起來！請欣賞舞蹈：（舞蹈） 最愛是時代，最愛是讀書，最是書香能致遠(yuǎn)，濃郁的書香潤澤著一間間教室，滋養(yǎng)著一個個心靈，我們用書香營造美麗的校園，我們用書香充盈著絢麗人生，請聽詩朗誦：（詩朗誦）。 男：同學(xué)們，讀書，可以開闊我們的眼界，拓寬我們的思維， 女：可以讓我們分享名人奮斗的事跡。 男：如今，許多同學(xué)感到光讀書已經(jīng)不解渴了，要用表演的形式演繹一個個故事。 女：我們班的同學(xué)就進(jìn)行了課本劇表演。（課本劇） 男：讀書節(jié)，融入了同學(xué)們許多的付出，編織著同學(xué)們無盡的夢想。 女：讀書節(jié)也充分展示了我們同學(xué)的才華，讓老師們刮目相看。同學(xué)們用各種各樣的形式表達(dá)和匯報著自己讀書的收獲（三句半） 女：三百六十條道路，是您送我們遠(yuǎn)行。 男：中華文明五千載，華光四射垂青史。 女：淵遠(yuǎn)流長潤沃土，博大精深無盡時。 男：讓我們乘著詩歌的翅膀，飛向美好的未來。 女：讓我們在成語的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。（成語接龍） 詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩 歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。（詩朗誦） 男：書啊，捧起你，我就像捧起了整個世界； 女：書啊，捧起你，我就像打開了心靈的天窗； 男：書啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂 ?? 女：在我們讀書的同時離不開老師的諄諄教導(dǎo)更離不開父母的默默支持（父母發(fā)言） B 書，就是我們的翅膀！ A 帶領(lǐng)我們走遍田野山岡； B 帶領(lǐng)我們翱翔藍(lán)天和海洋！ A 帶領(lǐng)我們遨游太空和月球 B 同學(xué)們，愛書吧，但愿你擁有這一對神奇的翅膀！ A 書是最聰明、最可靠的老師和朋友 B 書伴隨我們快樂成長，是知識的源泉。 A 同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。如一代文豪魯迅 B 今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。 A 摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容； B 采一朵花瓣，滿目都是美麗的芬芳； A 找一只蝴蝶，滿身都是自由的風(fēng)光； B 問一只小鳥，滿嘴都是快樂的歌唱！ 合：讓書伴隨我們一路成長！讓書為我們插上理想的翅膀！讓書為我們走上成功的殿堂！ 2024 年讀書分享會發(fā)言稿（精選篇 14） 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家下午好！ 今天，秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒，我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時，我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香；讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。 讀書，是為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。 讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生。 所有的書，都彌漫著香氣。讀書 不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。 心田總需要思想的滋潤才會生機(jī)盎然，下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。 作為一名剛?cè)肼毜男陆處煟瑢I(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請劉梅超老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。 播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩！下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。 2024 年讀書分享會發(fā)言稿（精選篇 15） 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家好 甲：在這陽光明媚的春天里，我們迎來了第十三個世界讀書節(jié) 乙：在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了人民路學(xué)校第四屆校園讀書節(jié) 甲：近年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話 乙：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路 甲：下面大家以熱烈的掌聲歡迎聶校長為我校第四屆校園讀書節(jié)致賀詞 甲：師生共讀共寫是我們開啟知識殿堂的金鑰匙 乙：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的 “ 三部曲 ” 甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色 乙：與博覽同行，開拓廣闊視野 甲：在營造書香校園的氛圍中，涌現(xiàn)出了一大批讀書名星 乙：下面請郭立新副校長宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎 甲：教育隨筆，師生共寫譜寫著動人的教育敘事 乙：讀書者明，反思者智早已化作師生進(jìn)取的不屑動力 甲：閱讀經(jīng)典，相互交流是我們走進(jìn)知識殿堂的共同密碼 乙：下面請教師代表盛云老師發(fā)言 甲：少而讀書，如日出之陽 乙：壯而讀書，如日出之光 甲：老而讀書，如炳燭之明 乙：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行 甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣 乙：下面請學(xué)生代表侯丁華發(fā)言，大家掌聲歡迎 甲：腹有詩書氣自華 乙：最是書香能致遠(yuǎn) 甲：讀書是在和最崇高的人 “ 對話 ” 乙：讀書是一種心靈的 “ 旅行 ” 甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維 乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈 甲：讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念 乙：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)帶來的新詩誦讀 甲：今天的讀書節(jié)我們得到了社會各界的大力支持，他們慷慨解囊，為我們?nèi)鱿铝艘黄瑦坌? 乙：下面請新華書店，小學(xué)生拼音報社，南風(fēng)集團(tuán)，廣場購書中心四家單位為我校進(jìn)行捐書活動，大家掌聲歡迎。 甲：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔 乙：讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典助我成長 甲：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié) 乙：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩 甲：今天的讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束 下面宣布具體活動安排 大會結(jié)束后，上午其余時間一至三年級同學(xué)在教室內(nèi)由班主任及任課教師組織學(xué)生閱讀。四至六年級同學(xué)由教導(dǎo)處具體安排采取自由形式閱讀。下午我市廣場購書中心，新華書店，小學(xué)生拼音報社在我校操場舉辦 “ 跳蚤 ” 超市，歡迎同學(xué)們前來選擇圖書。 少先隊(duì)總部