滬科版物理高一上1-c平均速度瞬時速度教案2-資料下載頁
2024-11-19 22:22本頁面
【導讀】知道變速直線運動，知道頻閃照相的原理；理解平均速度的概念。掌握平均速度的計算方法。認識平均速度是一種等效方法。感悟平均速度在社會生活中的實際意義。兩個變速直線運動快慢。題，做完后組內(nèi)討論，小組間交流。本節(jié)內(nèi)容上承勻速直線運動，下接變速直線運動，可以說是兩者聯(lián)系的橋梁。容有一個整體的認識，能夠?qū)崿F(xiàn)平穩(wěn)的過渡。因此，本節(jié)內(nèi)容在設計的時候?qū)ζ?。勢，認識更加普遍的勻變速直線運動。之后就是要讓同學搞清楚平均速度和平均速率之間的關(guān)系，這是學生。非常容易搞錯的問題，課堂的聯(lián)系也是立足于此。點，來重點突破。圖像的問題沒多少時間講，有點倉促，效果一般，應該在前面。的環(huán)節(jié)中適當調(diào)整時間的分配。
【正文】 ，認識更加普遍的勻變速直線運動。在教學上大量的時間讓給了同學，是希望同學們能夠自己總結(jié)出描述變速運動的方法，這樣對于他們掌握平均速度是非常有好處的。之后就是要讓同學搞清楚平均速度和平均速率之間的關(guān)系，這是學生非常容易搞錯的問題，課堂的聯(lián)系也是立足于此。 七、 課后反思 學生還是容易將平均速度理解為速度的平均值，說明這應該作為本節(jié)課的難點，來重點突破。圖像的問題沒多少時間講，有點倉促，效果一般，應該在前面的環(huán)節(jié)中適當調(diào)整時間的分配。
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