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北師大版八年級(jí)上冊(cè)33平均速度與瞬時(shí)速度2-資料下載頁(yè)

2024-11-18 18:00本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】課題第三節(jié)平均速度與瞬時(shí)速度。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能。③初步了解瞬時(shí)速度是表示運(yùn)動(dòng)物體在某一位置或某一時(shí)刻的快慢程度;使學(xué)生體會(huì)做變速運(yùn)動(dòng)物體的加速、減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程,建立解決運(yùn)動(dòng)問(wèn)題先。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀。養(yǎng)成物理知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系的意識(shí)和習(xí)慣,在實(shí)際物理情景中體會(huì)物理過(guò)。重點(diǎn)與難點(diǎn)平均速度的物理意義。公式v=s/t及s=vt、t=s/v的運(yùn)用。材料準(zhǔn)備動(dòng)畫(huà)課件。講授方法講授、討論課時(shí)1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)設(shè)計(jì)。比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,需要用到幾個(gè)。如果兩個(gè)物體所用時(shí)間和通過(guò)。田中勻速行駛的拖拉機(jī)、傳送帶上物體。運(yùn)動(dòng)、變速直線運(yùn)動(dòng)、變速曲。加速、到站前減速、停止后乘客上下車(chē);們對(duì)于汽車(chē)在路程中由于等紅燈、乘客。上下車(chē)或由于路況而車(chē)速的變化等細(xì)節(jié)。人們關(guān)注的是汽車(chē)在全程中總共用了多。濟(jì)南全程498km,行駛,火車(chē)的平。例題2:汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試.某。法,避免出現(xiàn)把速度求平均值做為全程。的能力,并正確標(biāo)志.。理過(guò)程,并正確標(biāo)注各物理量。化,是顯示汽車(chē)在某個(gè)瞬間的

  

【正文】 運(yùn)動(dòng)速度,特別是自行車(chē)、人步行的速度, 理解它們的物理意義. 使學(xué)生明白平均速度只是大體上反映物體在某段路程或時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢,把復(fù)雜的變速運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單化. 學(xué)生在老師的指導(dǎo)下逐步掌握正確的做題方法,書(shū)寫(xiě)規(guī)范等. 使學(xué)生學(xué)習(xí)用圖示語(yǔ)言表達(dá)物理過(guò)程,并正確標(biāo)注各物理量 學(xué)生易理解,表針 指數(shù)隨時(shí)變化,是顯示汽車(chē)在某個(gè)瞬間的速度. s v t1 s v t2 課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)到了哪些知識(shí)? 學(xué)生回答 四、猜想與探究 五、課后作業(yè) 六、課堂評(píng)議 七、備注
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