師德優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文-資料下載頁(yè)
2025-08-24 14:29本頁(yè)面
【正文】 古人云： “ 其身正，不令而行 。其身不正，雖令不從。 ” 我歷來(lái)以此語(yǔ)為座右銘，把身教視作一種雖然柔軟但卻無(wú)處不在的強(qiáng)大力量，從而改變學(xué)生的思想，讓他們懂得在一言一行中堅(jiān)守真善美，鑄煉自己美好的情懷和健康的品性。我用自己多年如一日的準(zhǔn)時(shí)到班教會(huì)學(xué)生守時(shí)惜時(shí)，我用自己費(fèi)時(shí)一周打磨一節(jié)常規(guī)課的勤奮教會(huì)學(xué)生認(rèn)真，我用自己對(duì)同事的熱忱相助教會(huì)學(xué)生懂得感恩。在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們應(yīng)該還記 得今年 6 月份，學(xué)校為高三學(xué)生舉行的成人禮上那感人的一幕吧，我?guī)е?12 班的學(xué)生即將走過(guò)成人門的那一個(gè)難忘時(shí)刻，學(xué)生們手捧鮮花，給以王宏朋為代表的老師送上最真摯的祝福，集體跪謝師恩，學(xué)生們以最簡(jiǎn)單卻最隆重的感謝師恩方式宣告他們長(zhǎng)大成人。就在那一刻，我流下了幸福的淚水，在場(chǎng)的很多老師和家長(zhǎng)們也不禁淚流滿面。那一刻，我更加懂得，教育絕對(duì)不是說(shuō)教，而一定是一場(chǎng)靈魂的洗禮，老師怎么樣，你的學(xué)生就會(huì)怎么樣 ! 三、方法的高效 教育是神圣的，教師是偉大的。但是我始終不愿意讓自己在神圣的講臺(tái)上日漸干枯黯淡下去。我堅(jiān)信： 只要有方法，只要講效率，我們的工作是可以讓自己和學(xué)生都感到幸?？鞓?lè)的，我們完全可以不做蠟燭和春蠶，我們完全可以成為紅花身邊青翠欲滴、生機(jī)勃勃的綠葉 !我堅(jiān)信科學(xué)高效的工作方法是一盞明燈，足以照亮我們孜孜以求的教育之路 ! 在班級(jí)管理中，我要求自己做到管理目標(biāo)清晰，堅(jiān)持把 “ 自主學(xué)習(xí)、自我管理 ” 作為班級(jí)管理目標(biāo)，班級(jí)一切具體管理都是由學(xué)生負(fù)責(zé)并由學(xué)生們自主制定實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具體措施。我崇尚簡(jiǎn)單高效的管理方法，在學(xué)生面前示弱但不軟弱，經(jīng)常問(wèn)計(jì)于學(xué)生，讓他們確實(shí)感受到落實(shí)班級(jí)的理念、目標(biāo)和營(yíng)造班級(jí)氛圍都是自己的責(zé)任 。事實(shí)證明我是對(duì)的：我?guī)У拿恳粚脤W(xué)生，身上最閃光的就是懂得感恩、牢記責(zé)任。剛剛畢業(yè)的 12 班有一句班級(jí)名言：一個(gè)人就是 12 班 !如在班內(nèi)開(kāi)展小組合作制，每 6 人都是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，有管理者、監(jiān)督者和執(zhí)行者，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。班級(jí)一直堅(jiān)持由學(xué)生自己組織數(shù)學(xué)講題活動(dòng)和開(kāi)展班級(jí)特色文化課程 mdash。mdash。品三國(guó)系列，堅(jiān)持讓學(xué)生自我管理，自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛力和能力，鍛煉出一批管理能力很強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的帶頭學(xué)生，既在一定程度上解放了老師，又讓學(xué)生的能力和成績(jī)都得到了提升。如 2024 屆和 2024 屆學(xué)生，當(dāng)時(shí)的校學(xué)生主席和年級(jí)學(xué)生會(huì)主席都曾經(jīng)是我所帶班級(jí)的學(xué)生干部。 作為一個(gè)普普通通的老師，每年的教師節(jié)，我都能感到滿滿的溫暖和幸福。今天，站在這里，我感到榮幸也倍感壓力，感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定和鼓勵(lì) !但我深知，成績(jī)只屬于過(guò)去，未來(lái)的路將更加漫長(zhǎng)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將和各位同仁一起，努力工作，開(kāi)心生活，共同創(chuàng)造大實(shí)驗(yàn)更加燦爛美好的明天 ! 看過(guò)師德優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料的人還看了：
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