【導讀】年過不惑之年的**是一名黨員,現(xiàn)為中學英語高級教師。年到**三中工作以來,就一直擔任班主任和英語教學工作。5屆初三畢業(yè)班,學生的英語成績始終名列**市前茅。**與他的學生之間保持著亦師亦友的融洽關系。學生們圍在他身邊問這問那,通過做游戲、唱歌、打籃球等。方式與學生溝通思想、交流感情。每每想到這些,他覺得自己是最幸。在貧困生、單親家庭的孩子面前,她總能。及時地掌握情況并給予切實的幫助。生病的學生,她親自去探望;缺。課的學生,他犧牲自己的休息時間為學生補習功課;家庭困難的學生,多年來,他為學生捐款、捐物價值近萬元。他非常注重家訪,鄧老師始終認為只有這樣,才能與。家長雙管齊下,搞好對學生的教育工作。健康、安全地成長。提起鄧老師,全校的老師都還記得他在擔任第一屆班主任時,就這樣,鄧老師沒請一天假,沒有耽誤一節(jié)課,星期??粗禄檠酄柕泥嚴蠋?,同事們都對他執(zhí)。省、地教研評選中獲獎。**電視臺等媒體予以報道。