湘教版音樂三下小傘花教案-資料下載頁
2025-11-10 22:08本頁面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們，歡迎大家步入音樂課堂。下雨時，打上一把小傘，的歌曲《小傘花》。首先，我們來看什么是頓音，這是我們以前沒有。接觸過的，音符上面倒立的小三角就是頓音符號。的區(qū)別，聽后舉手告訴老師頓音應(yīng)該用什么樣的感覺演唱。學(xué)之間的真摯友情。比比誰唱得準確又流暢。2）輕輕跟唱，打著節(jié)拍，注意節(jié)奏。性的聲音，輕快地演唱；后半部分用連貫的聲音深情的演唱。小傘點綴了我們的生活，溫暖了我們的心靈，美化了整個世界，
【正文】 住個樂句中的一個詞，想著歌曲表達的意思）。 不看歌詞進行齊唱。 四個人為一小組，用自己的身體制造出聲音，為歌曲創(chuàng)作伴奏。（提示：可以是拍手、可以是跺腳、可以是用手指輕輕地點 擊桌子，還可以是搓手、搓地、拍胳膊等等等等，你能想到的用自己身體或周圍的東西發(fā)出的聲音來伴奏的各種方法都可以。）要求： A 伴奏形式要多樣 B 伴奏要符合歌曲的意境 六、小結(jié)： 小傘點綴了我們的生活，溫暖了我們的心靈，美化了整個世界，愿美麗的小傘花永遠開放在我們的心中，讓我們在音樂聲中結(jié)束這節(jié)課吧！
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